A、用盐酸水解的目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂的结合 |
B、加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察 |
C、用蒸馏水冲洗载玻片是为了洗去残留的盐酸,便于用碱性染料染色 |
D、甲基绿可使RNA染成绿色,吡罗红可使DNA染成红色,从而观察到其在细胞中分布 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在清水中没有物质出入细胞 |
B、在清水中细胞壁具有选择透过性 |
C、沸水中色素分解成小分子物质 |
D、沸水使细胞膜失去了选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于水分子具有极性的特点,因此是生物体内物质运输的主要介质 |
B、由于水分子间的氢键,使得水具有缓和温度变化的作用 |
C、减肥过度的人骨骼肌细胞内,含量最多的化合物是水 |
D、淀粉水解为葡萄糖的过程中,有水的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 |
B、人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱 |
C、核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 |
D、核孔复合物是DNA等大分子物质进出的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 |
B、保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系 |
C、保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量 |
D、在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50只 | B、42只 |
C、92只 | D、159只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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