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下面的图1表示某生态系统的食物网,甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是

A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群 
B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 
C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图2中的曲线X 
D.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获 

C

解析试题分析:据图分析:戊为生产者,甲和己均代表的是第二营养级,为不同种群,故A错。戊为植物,调查种群密度用样方法,庚是动物,调查种群密度用标志重捕法,故B错。当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,由于食物丰富,生存空间等因素较好,故数量增长较快,故C正确。若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t1时刻,这时种群增长速率最快,故可以适当捕获,故D错。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力,曲线分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在(  )

A.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 
B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 
C.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 
D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射1小时
D.晚上8时后在无光下放置3小时

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有

A.过程I称为转录,主要在细胞核中进行
B.与完成过程II直接有关的核酸,只有mRNA
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A—U
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程II被抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是

A.若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,则Z是隔离 
B.根据达尔文的观点可认为,有利性状的蜥蜴个体世代间不断保存 
C.现代生物进化理论认为,该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化 
D.该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成一个种群 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于(    )

A.有无DNA分子 B.有无成形的细胞核 C.有无细胞壁 D.有无细胞膜 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别表示形态和功能都不相同的两种细胞,但它们都有相似的基本结构,其统一性表现在(  )

A.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.都具有细胞膜、细胞质、细胞核
C.都具有细胞壁、细胞质、细胞核
D.都具有细胞膜、细胞质、拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如下图。下列有关叙述错误的是( )

①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显 
②IAA和GA 同时存在时,具有明显增效作用
③图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用
A.①②③                   B.②③④                   C.①②④                   D.①③④

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