A. | 浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的遗传因子组成及比例为AA:Aa=1:2 | |
B. | 浅绿色植物连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$ | |
C. | aa个体不能存活的原因是不能进行光合作用合成有机物 | |
D. | 该植物种群在繁殖过程中存在进化 |
分析 根据题意分析可知:大豆植株的颜色受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.表现型=基因型+环境因素.Aa自交后代有AA、Aa和aa,但aa黄色植株会在幼苗阶段死亡.
解答 解:A、浅绿色植株自交,其后代中基因型:AA:Aa:aa=1:2:1,即深绿色:浅绿色:黄色=1:2:l,但由于aa的个体幼苗阶段死亡,在成熟后代中只有AA和Aa,且比例为1:2,A正确;
B、浅绿色植株连续自交n次,后代中杂合子的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$,纯合子AA或aa的概率均为$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$),由于黄色个体(aa)在幼苗阶段死亡,因此杂合子的概率为$\frac{\frac{1}{{2}^{n}}}{\frac{1}{{2}^{n}}+\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{{2}^{n}})}$=$\frac{2}{{2}^{n}+1}$,B错误;
C、aa个体不能存活的原因是由于不含叶绿素,不能进行光合作用合成有机物,C正确;
D、由于基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体无法存活,所以后代基因频率会发生改变,因而在繁殖过程中存在进化,D正确.
故选:B.
点评 本题以基因型为aa的个体幼苗阶段死亡为背景,考查基因分离定律的应用,意在考查学生的理解能力和计算能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为
(○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)
A. 在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反
B. 在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
C. 在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
D. 在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 | |
B. | 乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA | |
C. | 丙的遗传物质是单链RNA,其突变率一般高于乙 | |
D. | 丁细胞的需氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用不溶于水、沸点高的有机溶剂石油醚 | |
B. | 提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩 | |
C. | 干燥过程中,应严格将时间和温度控制在一定范围内 | |
D. | 提取的胡萝卜素的鉴定和绿叶中色素的分离原理和操作法相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 支原体、蓝藻、乳酸菌 | B. | 支原体、酵母菌、蓝藻 | ||
C. | 衣原体、大肠杆菌、变形虫 | D. | 衣原体、支原体、草履虫 |
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