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    下列对该示意图叙述正确的是

    A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化

    B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、毛细血管舒张

    C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少

    D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ）

    A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈

    C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊的受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是

    A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍

    B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

    C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

    D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：双选题

    在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（ ）

    A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

    B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

    C.利用人的皮肤细胞进行体外培养，解决自体移植皮肤不足的问题

    D.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程技术的正确叙述是（ ）

    A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

    B．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

    C．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

    D．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高三上学期第五次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是

    A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素

    B. 线粒体、核糖体、质粒等结构或物质中肯定都含有核糖或脱氧核糖

    C. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统

    D. 引起甲型流感的病原体HIN1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为人体内部分遗传信息流。下列叙述不正确的是

    A．图中a过程存在3种碱基配对方式

    B．图中a、b过程的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

    C．图中b过程需要tRNA和核糖体同时参与

    D．性激素可通过该过程形成

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省长春市高三质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）某草原引入一种野兔，一段时间后，发现其繁殖速度快且与牛羊争食牧草，啃啮树皮，造成植被破坏，导致水土流失。科学家研究发现，一种黏液瘤病毒可以有效控制该野兔的数量。请回答：

    （1）在引入的早期，野兔的种群数量大致呈_______型增长。当野兔种群数量增长超过一定限度时，原有的生态系统就会崩溃，这表明生态系统的________________是有限的。用黏液瘤病毒控制野兔种群数量后，草原上发生的演替属于_______________。以上事实说明，人类活动影响群落演替的____________________。

    （2）野兔属于__________消费者，野兔的摄入量是野兔的同化量与________之和。

    （3）若要研究草原中植被的破坏情况，首先要分析群落的物种组成，即____________。若要调查某种双子叶植物的种群密度，常采用________________法。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省日照市高三校际联合检测模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是

    A．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用

    B．GA是通过生长素而促进幼苗生长的

    C．IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长

    D．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化

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