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下图表示一个生态系统。请据图回答:

(1)该系统中有________条食物链。

(2)该系统中的无机环境是________,生产者是________。

(3)能量流动是从________开始。

(4)细菌属于________,没有它的作用,________就无法长期生存下去。

(5)黄雀与螳螂是________关系。如果黄雀因某种原因而大量迁移,则鼠的数量会________。

(6)猫头鹰占有________个营养级,这说明一些动物在生态系统中所处的营养级的级别并不是________的。

答案:
解析:

(1)二;(2)太阳能、空气、水、矿物质,绿色植物;(3)绿色植物把太阳能固定在体内以后;(4)分解者,绿色植物;(5)捕食,增加;(6)二,一成不变

(1)二;(2)太阳能、空气、水、矿物质,绿色植物;(3)绿色植物把太阳能固定在体内以后;(4)分解者,绿色植物;(5)捕食,增加;(6)二,一成不变


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示一个生态系统,请据图回答下列问题:

(1)图中除阳光、CO2、H2O、N2以外,其余部分总称为____________。

(2)在生物因素中,不可缺少的成分是_______________。

(3)若黄雀重增加2g,则需至少消耗生产者的有机物是________g。  

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏江都市甘棠中学高一下学期期末考试试题生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示一个生态系统中生物成分的营养关系,叙述正确的是(  )

A.戊是生产者,乙是次级消费者
B.最长的食物链共有5个营养级
C.甲、乙、丙、丁、戊可以构成4条食物链
D.获得能量最多的是丙

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科目:高中生物 来源:2015届江苏江都市高一下学期期末考试试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一个生态系统中生物成分的营养关系,叙述正确的是(  )

A.戊是生产者,乙是次级消费者

B.最长的食物链共有5个营养级

C.甲、乙、丙、丁、戊可以构成4条食物链

D.获得能量最多的是丙

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第一次月考生物试卷 题型:选择题

下图表示一个生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系。下列有关叙述错误的是(    )

A.生态系统中的能量可驱动物质循环

     B.分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用

     C.次级消费者粪便中所含的能量属于上一营养级

     D.由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的,所以能量流动具有单向性

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省皖南八校高三上学期第一次联考生物试题 题型:选择题

下图表示一个生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系。下列有关叙述错误的是(    )

       A.生态系统中的能量可驱动物质循环

       B.分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用

       C.次级消费者粪便中所含的能量属于上一营养级

       D.由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的,所以能量流动具有单向性

 

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