(10分)下图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填入标号):
(1)若甲图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ] 较多。
(2)高等植物细胞没有甲图中的[ ] ,而甲细胞没有,植物细胞一定有的结构是 。
(3)若甲图是乳腺细胞,有人利用这种细胞进行了以下的实验:用35S标记一定量的氨基酸,来培养这种细胞,测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的(填标号): 。
(4)与细菌相比,最本质的区别是它有 。
(5)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是 (填序号),它的主要成分为 。
(6)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的 。
(7)丙中可能代表O2转运过程的是图中编号 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。
(1)1 线粒体 (2)2 中心体 细胞壁 (3)3 4 5 (4)成形细胞核
(5)6 蛋白质、DNA (6)流动性 (7)b a
解析试题分析:⑴若是昆虫的飞行肌细胞,在飞行过程中需消耗大量的能量,故根据结构和功能相适应的特点,该细胞中[1]线粒体较多。
⑵高等植物没有[2]中心体;动物细胞没有,而植物细胞一定有的细胞是细胞壁。
⑶若甲图是乳腺细胞,则乳汁中含有较多的蛋白质,分泌蛋白在核糖体上合成,再经内质网、高尔基体加工运输,最后分泌出细胞,根据图乙,可知a、b、c依次对应3核糖体、4内质网、5高尔基体。
⑷细菌是原核细胞,而图示细胞是真核细胞,故二者最本质的区别是该细胞有成形的细胞核。
⑸细胞核中容易被碱性染料染成深色的结构是6染色质,它的主要成分是DNA和蛋白质。
⑹动物细胞只水膨胀时B磷脂双分子层厚度变小,说明B具有一定的流动性。
⑺根据丙图可知A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,根据糖蛋白的位置可知D所在的一侧为膜的外侧。abcde表示物质跨膜运输的方式,根据其特点可判断a、e为主动运输,b为自由扩散,c、d为协助扩散。据此可判断氧气进入细胞的方式是b自由扩散;葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是a主动运输。
考点:本题考查细胞的结构和功能、分泌蛋白的合成和分泌及物质跨膜运输的方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共4分)细胞膜主要由__________________和_______________________组成,分离各种细胞器常用的方法是___________________将活细胞中的线粒体染色的专一性染料是_______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了左图所示的实验。右图为雄果蝇性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中l片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中Il1、II2片段)上的基因不互为等位。分析回答:
(1)由F1可知,果蝇眼形的 _________是显性性状。
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:l,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于____染色体上。
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于____,也有可能位于_ 。
(4)请从野生型、Fl、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题做出判断。实验步骤:
①用F2中棒眼雄果蝇与Fl中雌果蝇交配,获得子代:
②用____ 与 交配,观察子代的表现型。
预期结果与结论:
① ,则圆、棒眼基因位于 。
②若 ,则圆、捧眼基因位于 。
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(12分)图甲为正常生长的某作物植株一昼夜的CO2吸收速率和释放速率的示意图,图乙为空气中的CO2含量对该作物植株光合作用的影响。请据图回答下列问题。
(1)图甲中的C点与图乙中的 点所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有 。
(2)根据图甲推测,该作物植株光合作用强度最大的是 点,植株积累有机物最多的是 点,一天中植株体内有机物含量最少的是 点。
(3)由图甲整段曲线可以看出,光合作用开始于 点。
(4)图甲中A点所进行的生理反应表达式为 。
(5)图乙中限制N点光合作用速率增加的外界因素是 、 等。
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(7分)下图表示有关蛋白质分子的概念图,请回答下列问题:
(1)A的结构通式 。
(2)①过程发生的反应名称是 ,形成的化学键B的名称是 。
(3)蛋白质可用 试剂鉴定,反应后溶液呈 色。
(4)高温或过酸过碱使蛋白质失活的主要原理是 。
(5)胰岛素分子的相对分子质量为5646且由两条链组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,则组成胰岛素的氨基酸有 个。
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(6分)组成生物体的化学元素有 20 多种,其中有些含量较多,有些含量较少。下表中表示玉米植株和人体内含量较多的化学元素的种类及其含量(占细胞干重的质量分数 / %):
元素 | O | C | H | N | K | Ca | P | Mg | S |
玉米 | 44.43 | 43.75 | 6.24 | 1.46 | 0.92 | 0.23 | 0.20 | 0.18 | 0.17 |
人 | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 1.09 | 4.67 | 3.11 | 0.16 | 0.78 |
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(每空1分,共10分)如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②______________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的__________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示___________,举例如:______________ 。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与_____________有关。
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(15分)下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]是________,其主要成分是 。
(2)图中[1]是________,其主要成分是 和 ,其结构特点是具有 。
(3)太阳能通过图中结构[ ] 中进行的光合作用后,才能进入生物界。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[ ] 。
(5)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给。
(6)若该细胞是高等动物细胞,则不该具有的结构是[ ] 、 [ ] 、[ ] 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中山毛榉的种群密度时,采取如下操作:
①选取山毛榉分布比较均匀、长5公里、宽1公里的长方形地块;
②将该地块分成三等份,在每份中央划一个样方;
③样方为边长5米的正方形;
④每个样方内山毛榉的数量记录如下:
样方 | 第一样方 | 第二样方 | 第三样方 |
个体数 | 3 | 5 | 4 |
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