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    分析如图中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题．

    （1）图C中含
     
    个染色体组，由C细胞组成的生物体可育吗？
     
     如何处理才能产生有性生殖的后代？
     

    （2）假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含
     
    个染色体组．
    （3）基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的
     
    ．
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是通过染色体的形态数目和基因型判断细胞中的染色体组数，单倍体的概念，秋水仙素在多倍体、单倍体育种中的作用原理，先梳理相关知识点，然后结合题图信息解答问题．
    解答： 解：（1）C细胞大小形态相同的染色体有3条，含有3个染色体组，由于含有3个染色体组的生物体在减数分裂过程时联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，因此是不育的，用秋水仙素处理幼苗，使染色体加倍，可以产生有性生殖的后代．
    （2）假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内的染色体组数是单倍体的2倍，因此是8个染色体组．
    （3）基因型为AAaBbb的个体含有3个染色体组，与图中C对应；基因型为AaBB的细胞含有2个染色体组，与图中的B图对应；基因型为AaaaBBbb的细胞含有4个染色体组，与图中的A对应；基因型为Ab的细胞含有一个染色体组，与图中的D对应．
    故答案为：
    （1）3   不育   用秋水仙素处理幼苗
    （2）8
    （3）C、B、A、D
    点评：本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据如图判断，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、图中A、B为同一生物体上的两个细胞，则A处于有丝分裂后期，B处于减数第Ⅱ次分裂后期
    B、A、B为同一生物体上的两个细胞，则该生物的一个染色体组有2条染色体
    C、A图表示某生物正在进行减数分裂，则该生物是四倍体，体细胞中含有8条染色体
    D、B图表示某一生物的细胞正在进行有丝分裂，则该生物是二倍体，其体细胞中含有2条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、核糖体是动物性激素的合成场所
    B、溶酶体能消化细胞自身产生的碎渣
    C、高尔基体是蛋白质合成、加工和运输的场所
    D、线粒体在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中是关于物质检测的内容，其中正确的是（　　）
    选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
    A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橙黄色
    B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
    C花生籽粒中的油脂苏丹Ⅲ染液红黄色
    D雪梨中的葡萄糖本尼迪特试剂红黄色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是（　　）
    A、镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄
    B、水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质
    C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
    D、细胞代谢过程中，只有叶绿体、线粒体、核糖体中有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    扬州在城市建设过程中，更加注重生态文明的建设．如利用人工建立的湿地公园（图1）对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统．某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果，实验结果如图2．其中P表示磷；N表示氮；COD表示化学需氧量（代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量）．请据图回答下列问题：

    （1）请用箭头在下图中表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径．
     

    （2）管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息．各种生物在人工湿地中分布情况，说明湿地中的群落具有
     
    结构．根据图2所示生活污水经过该人工湿地后，某些元素的含量显著降低了，体现了生态工程的基本原理是
     
    ．
    （3）从图2可以看出，人工湿地对污水中的
     
    元素去除效果好，从12月份COD的曲线变化分析，
     
    对污水有一定净化作用．
    （4）输入该人工湿地的能量来源有
     
    ；该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是
     
    ．
    （5）如果含有重金属的工业废水进入该系统后，难以降解，易发生二次污染．原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究．请分析回答．

    （1）通过调查，绘制出如图1所示能量关系．该调查涉及了
     
    个营养级．第一和第二营养级间的能量传递效率远低于10%，主要原因是作为该生态系统的主要生产者浮游植物生命周期短，有大量浮游植物沉入水底，其中的能量被湖中
     
    利用．根据图中的数据，该湖泊底泥中有机物的总量变化趋势是
     
    ．
    （2）调查发现，该湖泊目前污染严重，工作人员建立的如图2所示人工湿地，展示了较新的城市污水（富含N、P，也有有机物）处理技术．（箭头表示水流方向）
    ①人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免
     
    ，以保证当地生态系统的安全．
    ②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构，网络中的根系不仅能直接吸收污水中的
     
    等营养物质，而且还为分解者提供了良好的环境条件，使其充分发挥作用降解污水中的
     
    ．
    ③流经该人工湿地生态系统的总能量
     
    （大于、等于、小于）该生态系统生产者固定的全部能量．
    ④实地调查发现，该湿地生态系统物种丰富度逐年增加，其群落演替类型是
     
    ．
    ⑤人工湿地虽可以净化城市污水，但对污水排放量还是要加以控制，原因是
     
    ．若要判断该人工湿地生态系统污水处理能力，应对
     
    的水质进行检测，通过比较其中N、P及有机污染物的差值，来分析人工湿地的净化能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某城市建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理．请回答：

    （1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用
     
    等环境资源的能力．人工湿地中菌类等作为分解者的作用是
     
    ．为了提高分解者的分解效率．可采取的有效措施是
     
    ．
    （2）图示是某人工湿地实现废水处理的流程图．
    ①输入此氧化塘的能量是
     
    ．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成
     
    ．
    ②废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物
     
    ．
    ③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是
     
    ．
    （3）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表：
    种群甲乙丙丁戊
    重金属含量[μg/（Kg鲜重）]0.00370.00370.0350.0350.34
    已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中，推测上述食物网中处于第二营养级的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统功能过程描述的是（　　）
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；
    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；
    ④植物将大气的CO2转化成为含碳有机物进入生物群落，最后又重新回到大气中．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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