A、皮肤和黏膜 |
B、血液和消化液 |
C、免疫器官和淋巴细胞 |
D、溶菌酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、“遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现”属于假说内容 |
B、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 |
C、在该实验中提出了等位基因的说法 |
D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体的DNA和氨基酸 |
B、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 |
C、细菌的DNA和氨基酸 |
D、细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺乏吸收某种氨基酸的能力 |
B、不能摄取足够的乳糖酶 |
C、乳糖酶基因个别碱基发生改变 |
D、乳糖酶基因有一个碱基缺失了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞能够无限增殖,形态结构改变 |
B、癌细胞的表面发生变化,容易转移 |
C、癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果 |
D、苯、紫外线属于化学致癌因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4个、573个 |
B、4个、570个 |
C、4个、572个 |
D、2个、570个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 |
B、能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f |
C、HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用 |
D、细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时 |
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