精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列对激素调控的描述中,正确的是( )

A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B.激素调控的启动较快,持续时间较长

C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

D.激素调控迅速而精确,反应时间短

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上学期10月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下所催化的该种反应物的剩余量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是( )

A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c

B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a

C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c

D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上10.9周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞中化学元素和化合物的叙述,正确的是

A. 微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成就离不开Mg元素

B. 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,是细胞结构的重要组成成分

C. 由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n—m个肽键

D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上10.9周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物激素调节实例的说法,正确的是( )

A.胰岛素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故两者为拮抗作用

B.促甲状腺激素的分泌只受下丘脑的相关激素的调控

C.排卵时促性腺激素促进孕激素的分泌属于正反馈调节

D.人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上10.9周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是( )

A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费

B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节

C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧

D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列由腺垂体分泌,并能对甲状腺的形态发育和功能起到调节作用的激素是

A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素

C.甲状腺激素 D.生长激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对动物体内酶、激素和ATP这三类有机物的相关叙述,错误的是

A.这三类有机物一定都含有C、H、O

B.成年男性体内,精原细胞形成精子的过程中有酶、激素和ATP的参与

C.能合成酶的细胞一定都能合成ATP

D.酶和ATP均可以在细胞内外发挥作用,而激素只能在细胞内发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上学期周练4生物卷(解析版) 题型:选择题

已知Mn2+是许多酶的活化剂,加Mn2+能使硝酸还原酶激活,缺乏Mn2+植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子

A. 对维持生物体的生命活动有重要作用

B. 对维持细胞形态有重要作用

C. 对维持酸碱平衡有重要作用

D. 对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 贮藏中的种子不含自由水,以保持休眠状态

B. 人体血浆渗透压的维持与无机盐密切相关

C. 细胞进行ATP和核苷酸合成时都需要磷酸

D. N是构成蛋白质、核酸和ATP的重要元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案