分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;由题意知,A、a和B、b分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律.
2、由遗传图可知,灰色与灰色杂交,子一代出现白色和灰色,因此灰色是显性性状,又知控制体色的基因位于Z染色体上,因此亲本基因型是ZAZa、ZAW,尖喙和钩喙杂交,后代都是钩喙,说明钩喙是显性性状,亲本基因型是BB、bb,因此亲本灰色尖喙的基因型是bbZAZa、BBZAW
解答 解:(1)由题意知,鸟类2n=18,且Z、W是异型同源染色体,因此单倍体基因组含有18条常染色体、1条Z、1条W共0条染色体;雄鸟的性染色体组型是ZZ,雄鸟产生的精子中含有的性染色体是Z.
(2)由分析可知,钩喙是显性性状,尖喙是隐性性状;灰色是显性性状,由A控制.
(3)由分析可知,就羽毛颜色来说,亲本基因型是ZAZa、ZAW,杂交后代的基因型及比例是ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,雌性应该是灰羽、白羽两种表现型,而实际上只有白羽,说明含有A的精子不能完成受精;子一代白羽钩喙雌鸟的基因型是BbZaW.
(4)由(3)可知,子一代雌鸟的基因型是BbZaW(白色钩喙),亲代灰色尖喙雄鸟的基因型是bbZAZa,二者杂交,分解成2个分离定律bb×Bb→Bb(表现为钩喙):bb(尖喙)=1:1,ZAZa×ZaW→ZAZa、ZAW(灰色):ZaZa、ZaW(白色)=1:1,因此不考虑性别,子代的表现型及比例是白色钩喙:白色尖喙:灰色钩喙:灰色尖喙=1:1:1:1.
故答案为:
(1)10 Z
(2)尖喙 灰色
(3)含有A的精子 BbZaW
(4)白色钩喙:白色尖喙:灰色钩喙:灰色尖喙=1:1:1:1
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,ZW型的性别决定和伴性遗传,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题干信息进行推理、综合解答问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞工程的叙述中,正确的是( )
A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体
B.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体
C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
D.单克隆抗体制备过程,采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关克隆人的说法错误的是( )
A.克隆人是一种无性生殖方式
B.克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性
C.在现有克隆技术条件下,成功率为100%
D.中国政府禁止生殖性克隆人
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中,染色体数目减半发生在( )
A.初级精母细胞形成时 B.次级精母细胞形成时
C.精子细胞形成时 D.精子形成时
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
A.1:3 | B.3:1 | C.1:1 | D.2:1. |
基因型 | 表现型 |
IIYY | 白茧 |
iiYy | 黄茧 |
iiyy | 表型① |
iiYY | 表型② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常,则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度 | |
B. | 糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖 | |
C. | 餐后15 min、30 min、60 min开始运动,均可以显著降低血糖的峰值和胰岛素的峰值 | |
D. | 从血糖的生理指标来看,餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续(状态)时间,从而降低胰岛B细胞负担 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器” | |
B. | 颤藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO2 | |
C. | 颤藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂 | |
D. | 线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的遗传物质是DNA和RNA | |
B. | 烟草花叶病毒的遗传物质含有S元素 | |
C. | T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 | |
D. | 核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合的过程 | |
B. | 受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半 | |
C. | 受精卵中染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同 | |
D. | 受精作用决定了后代的性别,对生物的变异具有重要作用 |
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