Question

图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质．请据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质①

 

，结构a

 

．
（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第

 

阶段．
（3）该细胞吸收K⁺，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为

 

．
（4）从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重．在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析（实验过程中光照适宜，温度不变）：

①叶圆片y比叶圆片x

 

（轻或重），原因是

 

．
②在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用消耗量可表示为

 

．
③如果从上午10时到下午4时这段时间里，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上l0时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为

 

g．

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容．
1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段．（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶．具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢．②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．此过程将光能变为ATP活跃的化学能．（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物．②二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物．此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能．光反应为暗反应提供了[H]和ATP，[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物．
2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．具体过程分三个阶段进行：①C₆H₁₂O₆→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）②2丙酮酸+6H₂O→6CO₂+20[H]+2ATP（线粒体中）③24[H]+6O₂→12H₂O+34ATP（线粒体中）
分析图形，可知a是叶绿体，b是线粒体，c是液泡，①是水和②二氧化碳在a叶绿体中利用光能合成有机物④，③氧气进入到线粒体b中参与了有氧呼吸第三阶段，⑤为ATP为钾离子的跨膜运输提供能量．

解答： 解：（1）写出以下结构或物质的名称：物质③是氧气，进入到线粒体b中参与了有氧呼吸第三阶段．①水和②二氧化碳在a叶绿体中利用光能合成有机物④．
（2）①是水，在线粒体基质中参与的有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸氧化分解生成[H]和二氧化碳．
（3）K⁺以主动运输形式进出细胞，此过程需要膜载体协助和⑤ATP，其中ATP的结构简式为A-P～P～P．
（4）①在光照处理下的叶片，积累了一些有机物，且都在相同的呼吸速率下，y一定比x要重．  
②在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用消耗量可表示为y-z．
③下午4：00到晚上10：00呼吸作用所用去的有机物的量是y-z，上午10：00到下午4：00一个叶圆片呼吸所消耗的有机物量也是y-z．真正光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率，故一个叶圆片制造的有机物总量y-x+y-z=2y-x-z．
故答案为：
（1）H₂O    叶绿体  
（2）二
（3）A-P～P～P 
（4）①重    经过光照后叶片通过光合作用积累了有机物，重量增加    
②y-z   
③2y-x-z

点评：考查细胞呼吸与光合作用相关的知识；意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．