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青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究.请回答下列问题:
为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组.把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值.
(1)本实验中
 
是实验组.
(2)本实验有多个变量,其中,
 
是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是
 

(3)预测实验现象及结论:
 
,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;
②…;
③….
(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同.请你对这种做法作出评价,并说明理由.
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:对照试验要满足单一变量的原则.本题通过设置对照试验来探究青蛙的雌激素能否促进雌性成蛙排卵的作用.
解答: 解:(1)取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组.把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料.实验组是喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料.
(2)此实验是探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,所以自变量是饲料,培养环境、饲喂时间、饲料用量是无关变量.
(3)此实验可能有三中现象,①甲平均值大于乙组;②甲平均值小于乙组;③甲平均值等于乙组;如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵.
(4)卵巢的主要功能是分泌雌性激素、产生卵细胞.若摘除卵巢外,也不能排卵,所以为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同.这种做法不正确.
故答案为:
(1)甲组 
(2)饲料      无关变量
(3)如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组
(4)这种做法不正确      卵巢是分泌雌激素的场所,也是卵细胞形成的场所
点评:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均属于无关变量,保证无关变量相同,便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)e是
 
细胞,d是
 
细胞,图中B是
 
(物质).
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有
 
 

(3)图中能特异性识别抗原的细胞有
 
(填字母).
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的
 
(填编号).
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是
 
(填字母),由此导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内水和无机盐的叙述不正确的是(  )
A、寒冷季节,植物细胞中自由水含量相对降低
B、在线粒体和核糖体中进行的生理过程有水生成
C、血钙含量偏高会引起肌肉抽搐
D、血浆渗透压的维持与Na+有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知短指(B)对正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性.一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲为正常指,父母都会说话.该正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合形成的(  )
A、父BBDd,母bbDD和Bd精子,bD卵子
B、父BBDD,母bbDd和BD精子,bd卵子
C、父BbDd,母bbDd和bd精子,bd卵子
D、父BbDd,母bbDD和bD精子,bD卵子

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆高茎(T)对矮茎(t)是显性;圆粒(R)对皱粒(r)是显性,四组杂交实验结果如下
亲代表现型子代表现型
高茎圆粒高茎皱粒矮茎圆粒矮茎皱粒
①高茎圆粒×矮茎皱粒66707369
②矮茎圆粒×高茎皱粒123000
③矮茎圆粒×高茎皱粒848000
④高茎皱粒×矮茎圆粒9910410496
(1)写出每组杂交组合亲本的基因型.
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)验证自由组合定律的为
 
实验,是以上的第
 
组实验,
(3)让第二组的子代高茎圆粒自交,后代表现型比例为
 
,其中重组类型所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系.下列叙述正确的是(  )
A、1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B、能产生4的细胞一定能产生3
C、能产生3的细胞一定能产生1
D、体液调节都是由物质1参与的

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述中,不正确的一项是(  )
A、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
B、正在萌发的种子中自由水与结合水的比值上升
C、在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
D、在天然无污染的泉水中,含有B、Fe、K、Zn、Cu等人体必需的微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示的运输方式,下列说法错误的是(  )
A、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程
B、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性
C、若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少
D、若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体的叙述错误的是(  )
A、二者都含磷脂和DNA分子
B、二者都与能量转换有关
C、二者都是含有色素的细胞器
D、二者都具有双层膜

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