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    1．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（　　）
    A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同
    B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用
    C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高
    D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用

    分析 植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．

    解答 解：A、以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同，以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；
    B、脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理，B错误；
    C、愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强，C错误；
    D、脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．该图是植物细胞有丝分裂简图．

    （1）分裂顺序是BCAD（用字母表示）．
    （2）作为一个细胞周期，图个中还缺少处于间期的细胞简图．
    （3）观察染色体形态和数目的最佳时期是C 期（用字母表示）．
    （4）染色体：染色单体：DNA=1：2：2的图示是BC（用字母表示）．
    （5）图A中DNA分子的数目为8个，染色单体数目为0条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（　　）
    A．不属于人的体细胞的有丝分裂B．在细胞分裂中出现着丝点分裂
    C．可发生在卵细胞的形成过程中D．可发生在次级精母细胞的形成中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲为豌豆花发育的历程．甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组均选用基因型为Aa的豌豆为材料进行遗传学实验，他们分别采取了连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体四种实验方案，然后将实验结果中各代Aa基因型频率绘制曲线如图乙．请回答下列问题：

    （1）豌豆是优良的遗传学实验材料，因为自然条件下严格自花受粉、闭花受粉，都为纯种；也因为这样，乙、丁两个小组为了实现实验目的，需要在②（或f）之前（用图中字母或标号答题）对实验豌豆花进行去除花瓣（花冠）处理．
    （2）甲组的实验结果是图乙中的曲线Ⅳ，丁组的实验结果是图乙中的曲线Ⅱ．
    （3）甲、乙组中各代子代中A和a的基因频率始终相等．
    （4）丁组因为工作疏忽，没有及时淘汰F2代中的隐形个体，则他们统计得到的F3代实验结果误差值约为$\frac{1}{10}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为苹果成熟期几种有机物相对含量的变化曲线，结合已学知识和分析曲线选出下列中正确的选项（　　）
    A．葡萄糖需经过消化才能被人体吸收
    B．8月份有机酸减少的原因可能是逐渐转变成糖
    C．果糖含量最高，因此果糖是生物体内最重要的单糖
    D．图中曲线不能解释不同发育时期苹果的甜度差异的原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于DNA和RNA在细胞中的分布实验的说法错误的是（　　）
    A．盐酸能改变细胞膜的通透性，有利于染色
    B．甲基绿吡罗红染色剂应该混合配制，且分别对DNA和RNA进行染色
    C．甲基绿可将DNA染成绿色
    D．DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列物质中，不是在核糖体上合成的是（　　）
    A．消化酶B．胰岛素C．性激素D．外分泌蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了研究某植物光合作用的适宜光照强度，进行了相关预实验：取长势相同的植物幼苗若干组，分别放入密闭的玻璃容器内，将装置在不同的光照强度下放置8小时后，同时测定容器内CO2浓度的变化情况，结果如图所示．依据实验结果回答下列问题：
    （1）图中CO2浓度的变化量代表了植物进行光合作用时有机物的积累量；此时，叶肉细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．
    （2）当光照强度为0.2klx时，装置内C02的浓度增大（填“增大”、“不变”、“减少”），出现这种结果的原因是植物呼吸作用释放C02的速率大于光合作用吸收C02的速率．
    （3）依据图示的实验结果，可以得出的结论是在一定的范围内，随光照强度的增大，植物光合作用的速率增加．
    （4）随着光照强度的增加，光反应产生的ATP和[H]增多，用于暗反应还原三碳化合物．
    （5）将该种植物种植在温室中，给予充足的光照强度．如果要进一步提高产量，需要采取的措施是保证适宜的C02浓度和适宜的温度（缺一不可）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关对生物体内水的描述，错误的是

    A．幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃

    B．胰腺细胞的核糖体既能够产生水也能够消耗水

    C．细胞吸水是水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程

    D．心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水

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