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    某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知

    年份

    第2年

    第4年

    第6年

    第8年

    第10年

    第12年

    第14年

    增长速率

    0．66

    1．52

    2．83

    3．69

    2．91

    1．20

    0．03

    A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长

    B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型

    C．该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍

    D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体血液中不可能出现的是 （ ）

    A．纤维蛋白原 B．激素

    C．血细胞 D．纤维素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）。下列叙述错误的是

    A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

    B．d时间是再次接种引发的免疫应答

    C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是mRNA不同

    D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间可能存在差异

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体l或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

    （1）当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_______________（用图中汉字、数字及箭头表示）。

    （2）分析图示可推测，图中D代表______________，丙代表________________，丙细胞表面受体的化学本质是_____________。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的特点是_________________。

    （3）通过图示可以看出，C和D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。

    （4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由__________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于______________病。

    （5）如果图中下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力会不会完全丧失？为什么？______________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    低体温症患者的体温会下降到35℃度以下，严重的低体温症患者常有意识障碍、血压下降、心动过缓等症状，甚至危及生命。相关叙述正确的是

    A．低体温症是由于患者垂体中体温调节中枢受损导致的

    B．体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果

    C．若人体甲状腺激素、肾上腺激素分泌过多可能导致低体温症

    D．可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温症患者进行抢救

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面为机体调节示意图。下列叙述正确的是

    A．人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能

    B．图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动

    C．坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果

    D．血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述中，正确的是

    A．叶绿体和线粒体中可分别发生CO2→C3→C6H12O6和C6H12O6→C3→CO2的代谢变化

    B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水生成而产生

    C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中

    D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是 （ ）

    A．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=l

    B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=l

    C．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

    D．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是

    A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的

    B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同

    C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中

    D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中

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