分析 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根据题意和图示分析可知:生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性,双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感.图中曲线①在浓度低时促进作用明显,而曲线②在浓度高时促进作用明显,所以代表单子叶作物的是曲线②,代表双子叶杂草的是曲线①.所用的生长素类似物的浓度最好在D左右,此时的生长素类似物的浓度对双子叶杂草起抑制作用,但对单子叶作物起促进作用.
解答 解:(1)图中曲线①在浓度低时促进作用明显,而曲线②在浓度高时促进作用明显,所以代表单子叶作物的是曲线②,代表双子叶杂草的是曲线①.
(2)由于生长素类似物的浓度为D时,对单子叶作物的促进作用明显,但对双子叶杂草却起抑制作用.
(3)生长素的生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.不同植物器官、不同种类植物,对生长素的敏感性不同.同一浓度的生长素类似物对不同植物的作用不同,这不能体现出生长素作用的两重性.
故答案为:
(1)②
(2)D
(3)不能
点评 本题以生长素类似物除双子叶杂草为背景,考查学生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌肉细胞积累K+需要消耗能量 | |
B. | 细胞对离子的吸收具有选择透过性 | |
C. | 液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性 | |
D. | 叶肉细胞产生的氧气扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型有4种,比例为3:1:3:1 | B. | 基因型有6种,比例为1:2:1:1:2:1 | ||
C. | 能稳定遗传的个体占$\frac{1}{8}$ | D. | 与亲本基因型相同的比例占$\frac{1}{2}$ |
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