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下图为某动物细胞的亚显微结构图,请据图回答

(1)图中所示结构只有通过__________显微镜才能观察到。

(2)此细胞与植物细胞的主要区别是有[]_______,而无_____、______和____。

(3)图中[6]是__________,其功能主要是对来自[ ]_____的蛋白质进行加工、分类和包装。

(4)图中的[4]主要成分是_______分子和_______分子;[4]的功能越复杂,其上____的种类和数量越多。

(5)细胞中膜面积最大的结构是[ ] __________。

(6)[7]是______的控制中心,染色体(染色质)的化学成分主要是____和__,前者贮存着遗传信息。

(7)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气——水界面上,测得磷脂占有的面积为 S,则红细胞表面积的值接近于______。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示利用甲、乙两个品种培育小麦新品种的过程,A、a和B、b表示独立遗传的两对基因,①~⑦表示培育过程.下列叙述错误的是(  )
A.过程①⑤的育种原理相同
B.过程②⑥都需连续自交并逐代筛选
C.过程③④表示单倍体育种,能明显缩短育种年限
D.过程⑦培育的品种茎秆粗壮,糖类、蛋白质等营养物质丰富

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中,可能不正确的是( )

A.甲可能是丙的子细胞

B.甲、乙、丙细胞有可能来自同一个体

C.乙、丙两个细胞中含有的核DNA的量相同

D.甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的元素及化合物、细胞结构的说法正确的是( )

A.蛋白质中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中

B.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

C.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

D.细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定了磷脂分子在细胞膜中呈双层排列

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项关于蓝藻、人体皮肤生发层细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是( )

A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素

B.有糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐、核酸等物质组成

C.有两种类型的核酸,有核糖体

D.染色体在细胞分裂前都复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆 A 杂交,所得的种子中黄色圆粒有 281 粒,黄色皱粒有 270 粒,绿色圆粒有 95 粒,绿色皱粒有90 粒,则该豌豆 A 自交的后代基因型种类数为( )

A.2 B.9 C.6 D.3

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下图的叙述中,不正确的是( )

A.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连

B.细胞中有两对同源染色体,④和⑦为一对,⑤和⑥为另一对

C.在后期时,移向同一极的染色体一定都是非同源染色体

D.因为细胞无细胞壁,有中心体,所以可以判定该细胞为动物细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对于组成细胞的物质的叙述正确的是( )

A.相等质量的糖比脂肪含能量多

B.ATP 和 DNA 的元素组成不同

C.雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散

D.葡萄糖和麦芽糖可被水解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.红树林位于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海岸过度的特殊生态系统.生态学家对深圳湾福红树林的群落演替过程进行调查研究后,发现该生态系统中一定区域内秋茄、白骨壤等主要植物的数量变化如图所示.请回答:
(1)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用样方法.红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物的分层提供了栖息空间和食物条件.
(2)红树林中的白骨壤与桐花树之间存在竞争关系,它们在生态系统的碳循环中所起的主要作用是将无机环境中的二氧化碳转化成生物群落中的有机碳.
(3)红树林生态系统中,流入第一营养级的总能量至少是次级消费者总能量的25倍,能量在流经各营养级时具有单向流动、逐级递减的特点.
(4)沿海滩涂红树林的群落演替属于次生演替,图中所示演替过程的事期与初期相比,群落发生的主要变化是物种丰富度降低和优势物种改变,从而导致群落的结构发生改变.

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