A. | 基因能够储存遗传信息 | B. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | ||
C. | 基因在染色体上呈线性排列 | D. | 一段染色体就是一个基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生电位1是突触后膜上K+大量外流导致 | |
B. | 递质只与特异性受体结合,主要与膜上磷脂的结构有关 | |
C. | 发生电位2很可能是突触后膜阴离子内流的结果 | |
D. | 神经递质释放后以胞吐的形式到达突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 立体农业是运用群落的空间结构原理,例如桉树-菠萝两种植物根系深浅搭配 | |
B. | 生态农业是运用生态学原理,主要体现能量多级利用和物质循环再生 | |
C. | 水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异 | |
D. | 水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡与细胞坏死都是细胞编程性死亡 | |
B. | 细胞衰老和凋亡都是细胞的自然生理过程 | |
C. | 处于青春期的年轻人,体内没有细胞衰老和凋亡现象 | |
D. | 细胞衰老时所有酶活性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 色素乙是叶绿素a | |
B. | 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 | |
C. | 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 | |
D. | 四种色素在层析液中溶解度最大的是甲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成的能量来自于放能反应所释放的能量 | |
B. | ATP水解所产生的能量用于吸能反应,如肌肉收缩 | |
C. | ADP和磷酸脱水合成ATP,形成水的部位可以是细胞溶胶和线粒体 | |
D. | 人体肌纤维细胞溶胶中产生ATP的过程可能伴随着二氧化碳的产生 |
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科目:高中生物 来源:2016年甘肃省河西五市高考一模试生物卷(解析版) 题型:综合题
回答关于用苹果酿酒的相关问题
(1)需要选用的发酵菌种是 .加入发酵罐的苹果泥要进行 ;并在 条件下产生酒精.在生产过程中还需定期对发酵液采用 的方法进行观察计数,以了解发酵情形.
(2)在果酒的制作过程中,加入的新鲜苹果汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是大量的酵母菌在与杂菌之间的 中取得优势,二是果酒中的 ,从而淘汰掉杂菌.检验酒精常用的方法是在酸性条件下,酒精和 反应,显示灰绿色.
(3)为了提高出汁率,在压榨前可加入一定浓度的 酶处理原材料,发酵时温度一般控制在 .一段时间后,观察到发酵罐内果汁中不再有 ,说明发酵基本完成.
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科目:高中生物 来源:2016年甘肃省河西五市高考一模试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面为有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法,其中错误的是( )
A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:1
D.由于假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立
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