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5.大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性等位基因yy的个体呈黄色.但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型.如果你有一只黄色的果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?
(1)方法步骤:第一步:用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇(yy)交配;第二步:将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养,其他条件适宜;第三步:观察成虫体色.
(2)结果预测:如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;如果子代全为黄色色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模拟”.
(3)某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验.因当时天气炎热气温高达35℃以上,它们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25℃培养.不料培养的第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施.结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄).根据上述实验,你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?生物的性状是基因和环境因素共同作用的结果.

分析 1、分析题干信息可知,果蝇的“表型模写”是由含有银盐的食物引起的,属于不遗传变异;表现型与基因型不是简单的线性关系,基因与基因、基因与基因产物基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细地调控着生物的性状.
2、由题干信息可知,该实验是探究一只黄色的果蝇是属于纯合yy还是“表型模拟”?实验原理是如果该黄色果蝇的基因型是yy,则该性状可遗传,与正常黄色果蝇(yy)交配,用不含银盐的食物饲喂,后代的成虫体色全是黄色;如果是表型模拟,则该果蝇含有Y基因,与正常黄色果蝇(yy)交配,用不含银盐的食物饲喂,后代的成虫体色有的会是褐色.

解答 解:(1)由分析可知,探究一只黄色的果蝇是属于纯合yy还是“表型模拟”,应该用该果蝇与正常黄色果蝇(yy)交配,将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养,其他条件适宜,然后观察成虫体色.
(2)结果预期:如果该黄色果蝇的基因型是yy,后代的成虫体色全是黄色;如果是表型模拟,后代的成虫体色会出现褐色.
(3)由题意知,果蝇的残翅(长翅)的形成受温度影响,因此说明生物的性状是基因和环境因素共同作用的结果.
故答案为:
(1)正常黄色果蝇(yy)   不含银盐的食物   成虫体色  
(2)褐    黄色     yy
(3)生物的性状是基因和环境因素共同作用的结果

点评 本题的知识点是基因型、表现型、环境因素之间的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理的能力及设计遗传实验探究遗传学问题的能力.

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