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11.下列关于真核生物与原核生物的叙述,正确的是(  )
A.动物、植物、真菌都属于真核生物,病毒、细菌、支原体属于原核生物
B.多数原核生物的遗传物质主要是DNA,少数为RNA
C.蓝藻、红藻、绿藻、衣藻、团藻等带藻字的都是原核生物
D.细菌、放线菌、乳酸菌等是原核生物,但酵母菌、真菌等带菌字的不是原核生物

分析 1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.
2、细胞类生物(原核生物和原核生物)的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
3、病毒(如噬菌体、HIV等)没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和核酸组成.

解答 解:A、动物、植物、真菌都属于真核生物,细菌、支原体属于原核生物,病毒没有细胞结构,A错误;
B、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,B错误;
C、蓝藻是原核生物,红藻、绿藻、衣藻、团藻等是真核生物,C错误;
D、细菌、放线菌、乳酸菌等是原核生物,但酵母菌、真菌等带菌字的是真核生物,D正确.
故选:D.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能正确分辨各种生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒的结构,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞结构的说法中正确的是(  )
A.没有线粒体的细胞一定是原核细胞
B.细胞分裂时均能观察到染色体周期性的变化
C.正在质壁分离的细胞观察不到染色体
D.酵母菌的DNA是裸露的,所以没有染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是人体内环境示意图,有关叙述错误的是(  )
A.病毒细菌感染人体后,机体产生的抗体主要分布在3中
B.1、2、3构成人体内环境,体细胞赖以生存
C.1、2、3可相互渗透,成分完全相同
D.内环境的各种理化性质和化学成分不断变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为某种遗传病的家族系谱图,据图分析,9号的发病概率为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列症状分别可能是由于缺乏那种元素造成的(  )
①贫血症  ②甲状腺肿大 ③动物出现抽搐现象  ④影响植物光合作用.
A.Ca、K、Fe、MgB.S  K   Mg  FeC.Fe I  Ca   SD.Fe  I   Ca   Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下表是某研究性学习小组调查某农药污染废水对农田土壤动物类群影响的相关性结果.据表分析,不能得出的结论有(  )
离污染河流的距离(km)0.10.51.02.04.0
污染物的平均浓度(mg/sg)0.450.360.250.120.08
动物类群数(类)2023375058
动物个体总数(个)36566575019832490
A.污染区内动物个体总数基本没受影响
B.该实验可采用取样器采集土样计算动物数量及丰富度
C.农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数
D.距离污染源越远,农药污染物的浓度越低,对土壤动物的影响越小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在赫尔希和蔡斯的实验中,如果用一个32P和35S标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌(无放射性标记),复制n次后,结果复制出来的子代噬菌体(  )
A.$\frac{1}{{2}^{n-1}}$含32P,全部含35SB.$\frac{1}{{2}^{n-1}}$不含32P,全部不含35S
C.$\frac{1}{{2}^{n-1}}$含32P,全部不含35SD.$\frac{1}{{2}^{n-1}}$不含32P,全部含35S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:

实验一(乳糖浓度为10%)

实验二(酶浓度为2%)

酶浓度

相对反应速率

乳糖浓度

相对反应速率

0

0

0

0

1%

25

5%

25

2%

50

10%

50

4%

100

20%

65

5%

200

30%

65

以下分析正确的是 ( )

A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大

B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低

C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大

D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

白菜—甘蓝同普通白菜相比,具有生长期短、易存储等优点。下图为白菜—甘蓝的培育流程,请回答:

(1)图示培育白菜—甘蓝幼苗的技术称为_____________,依据的原理______。

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