蛋白质工程的流程是
A.基因→表达→形成氨基酸序列的多肽链→形成具有高级结构的蛋白质→行使生物功能
B.对蛋白质进行分子设计→改造蛋白质分子→行使功能
C.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相应的脱氧核苷酸序列
D.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→合成相应mRNA
科目:高中生物 来源:2017届福建省新高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是( )
A.若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞
B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关
C.若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关
D.若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2017届福建省新高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
B. 若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H
C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D. 若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物具有多样性,其中含的元素为C、H、O、N
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科目:高中生物 来源:2017届福建省新高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
四川出水的一块千年乌木引起了不小的轰动,经中国地质大学检验中心14C测定,其乌木的年龄为3000±50年。下列关于乌木体内的化学元素与人体内的化学元素的说法中最可能不正确的是( )
A. 含量相同 B. 种类相似
C. 具有统一性 D. 具有差异性
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是绿色植物体内某些生理变化的过程示意图,请据图回答:
(1)图中A是光合作用的 阶段。与该阶段相关的色素提取、分离时,在滤纸条上分布于最下端的色素是 。
(2)图中I代表的物质是 。
(3)C表示的过程为 。
(4)在晴朗的白天,A中E的产生量 (大于、小于或等于)C中E的消耗量。
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
海带细胞中碘的含量远高于海水中碘的含量,但海带细胞仍能从海水中吸收碘。这说明海带细胞吸收碘的方式是
A. 简单扩散 B. 易化扩散 C. 主动运输 D. 无法确定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列能说明目的基因完成了表达的是:
A.棉株中含有杀虫蛋白基因
B.大肠杆菌中具有胰岛素基因的mRNA
C.土豆中含有抗病毒的基因
D.从酵母菌中取得了干扰素
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