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【题目】细胞核的模式图如下,①④表示其中的结构。下列叙述正确的是

A. ①由DNA、蛋白质和少量RNA构成

B. ②是形成mRNA和核糖体的场所

C. ③是由四层单位膜构成的核被膜

D. ④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道

【答案】A

【解析】

本题考查细胞核的结构和功能相关知识,识记细胞核的结构,理解细胞核组成结构相对应的功能是解题关键

A.①是染色质,主要是由DNA和蛋白质组成,另外含有少量RNA,A正确

B.②是核仁,与rRNA合成和核糖体形成相关,不合成mRNA,B错误

C.③是核膜由两层膜4层磷脂分子组成,C错误

D.④是核孔允许某些大分子物质进出,但不允许DNA进出,D错误.

答案选:A

[点睛]:本题易错点:核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然可以允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C. 突触小体完成化学信号电信号的转变

D. 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,已知甲病是伴性遗传病,Ⅱ5不携带乙病的致病基因。在不考虑基因突变的情况下,下列有关叙述正确的是

A. 甲病和乙病都是伴X染色体隐性遗传病

B. 4中控制甲病和乙病的致病基因在同一条X染色体上

C. 8和一个正常的男性婚配,所生女儿正常的概率是1/4

D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一个正常的儿子,则表明发生了基因重组或染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(生物—选修3:现代生物科技专题)

利用核移植技术得到的胚胎干细胞,经诱导分化形成相应的组织器官,可用于组织器官的移植治疗人类某些疾病,操作流程如图所示。请回答:

(1)进行图中过程①时,需将体内取出的卵母细胞在体外培养至___________期,该期卵母细胞核的位置靠近____________,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。

(2)图中过程②表示用物理或化学方法激活重组细胞,重组细胞在体外培养时,培养液中除了加入诱导物和水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等必需的营养成分外,往往需要特别加入___________,同时在含_______________的无菌、恒温培养箱中进行培养。

(3)图中过程③④表示从囊胚中取出__________细胞,将其培养在饲养层细胞上,形成大量胚胎干细胞的过程。胚胎干细胞一般是从____________中分离出来的一类具发育全能性的细胞。

(4)图中过程⑤表示在培养液中加入____________,就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,其根本原因是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是从某种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列叙述中正确的是

A. 该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢

B. 图示细胞的分裂过程中可能出现基因自由组合

C. 显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板

D. 此时细胞中含有两对同源染色体,4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是( )

A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B. 血浆中的 O2进入组织细胞参与有氧呼吸至少穿过3层磷脂分子层

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩失活形成的巴氏小体,科研人员对此进行了研究。

(1)某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体,如XXY有1个,XXX有2个,XXXX有3个,而XO没有巴氏小体。据此判断巴氏小体数目等于____________

(2)为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因表达与X染色体失活的关系,科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞(PGK细胞)中两条X染色体分别标记为X1和X2,通过基因工程方法将其中X2染色体上的Xist基因敲除,获得XT细胞(如图1),对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的许多细胞中E和e基因的表达进行定量分析,实验结果如下图2所示。

①由图2分析,大多数PGK和XT细胞中的X染色体___________(失活/未失活)。PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等,说明X染色体失活是___________的。

②由图2分析,XT分化细胞中几乎无___________________的细胞,说明XT分化细胞中__________染色体失活。

③实验结果表明________________________________________

(3)据上述实验推测,在胚胎发育过程中,雄性哺乳动物体细胞中Xist基因________(填“会”或“不会”)表达。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)该细胞最外层的结构是_________,它是以______为基本支架,由分布在表层或镶嵌其中的_________分子所构成。

(2)参与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有[   ]_______________、[ ]_________________、[ ]________________和[ ]__________________

(3)贮藏和复制遗传物质的主要场所是_______________。与原核细胞比较,此场所的结构特点是具有 [ ]________________和[ ]________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米和花生间作(玉米和花生间行种植)是常见的种植方式,间作显著提高了玉米的光合速率,却一定程度的降低了花生的光合速率。图表示花生在单作、间作以及施加磷肥的间作条件下,其光合速率随光照强度的变化曲线。

请回答下列问题:

(1)花生比玉米矮,花生和玉米间作可确保良好的通风,从而___________以提高光合速率。

(2)土壤中的磷主要以磷酸根离子的形式存在,则磷元素主要以___________的方式被根细胞吸收。比较曲线Ⅱ和曲线Ⅲ可以得出的结论是_____________________。分析图中曲线,在同等的条件下,与花生单作相比,提高光照强度能否弥补间作造成的花生产量的损失,并说明理由。_________________________________________

(3)某同学认为间作会降低花生光合速率的原因是根对无机盐的吸收,玉米处于优势,花生处于劣势。为了探究上述设想,该同学对间作的花生进行隔根处理(隔离根系,使之互不影响),若实验结果为_______________________________________,则可证明该设想正确。

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