下列有关细胞工程的叙述错误的是A．选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞 B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞 D．用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关细胞工程的叙述错误的是

A．选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞

B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率

C．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

D．用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性

解析试题分析：由于高度分化的动物体细胞全能性较低，分裂能力较弱，故该细胞进行培养不利于获得大量细胞，培养动物细胞时，应选择增殖能力强、分化程度低的组织或器官，如幼龄动物的组织，A项正确；由于胚胎细胞的分化程度较低，进行核移植能够提高克隆动物的成功率，B项正确；植物愈伤组织是由植物外植体经脱分化形成的一团高度液泡化的、薄壁细胞，经再次培养可获得具有胚性细胞特征的单细胞，C项正确；纤维素酶和果胶酶除去植物细胞的细胞壁，获得的原生质体仍具有全能性，D项错误。
考点：本题考查细胞工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案

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B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽

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D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌

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下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组( )

A．a＜b、c＝d、e＝f	B．a＜b、c＝d、e＜f
C．a＜b、c＜d、e＝f	D．a＞b、c＝d、e＜f

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B．通过检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式

C．盐酸在实验“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同

D．动物细胞培养中，需要对培养液和培养工具进行无菌处理，并在培养液中添加一定量的干扰素和生长素

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科学方法是生物学研究的关键，下列有关叙述错误的是：

A．分离细胞中的各种细胞器可以采用差速离心法

B．萨顿利用类比—推理法提出基因在染色体上的推论

C．孟德尔运用假说—演绎法总结出遗传定律

D．肺炎双球菌的转化实验采用了同位素标记法

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下列为取自同一哺乳动物不同细胞的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞中有4条染色体，基因型表示为MMNn)，下列说法错误的是

①图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组
②图甲、乙细胞中均含有两个染色体组，图丙、丁细胞中不具有同源染色体
③图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体
④若相应基因如图丁所示，则说明该细胞在此之前发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换