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    （八）回答关于遗传信息传递和表达的问题．（括号中填标号横线上填文字）
    如图为蛋白质合成过程示意图，请据图回答有关问题．

    （1）图一中发生在细胞核中的过程名称是
     
    ．
    （2）图一中基因表达的最后阶段是在[]
     
    中完成的，这一过程需要以mRNA为模板，还需要[④]
     
    、tRNA以及
     
    等．
    （3）图一中③称为
     
    ，③在多肽链合成过程中所起的作用是
     
    ．
    （4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，形成这种多聚核糖体的意义在于
     
     
    ．
    （5）在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明
     
    ．
    （6）图二为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程．对此过程的错误理解是
     
    （多选）．
    A．X在MN上的移动方向是从右到左，所用原料是氨基酸
    B．该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质
    C．该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同
    D．合成MN的场所是细胞核，而X一定附着在内质网上．
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：先分析图获取表示转录和翻译两过程．转录是指在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．翻译是在核糖体中以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，此过程需要mRNA为模板、氨基酸为原料、tRNA运输、能量和酶等协助．通常，一个mRNA上可以连接多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质．
    解答： 解：
    （1）转录是指在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．
    （2）基因表达包括转录和翻译过程，翻译发生在核糖体中，需要mRNA为模板、氨基酸为原料、tRNA运输、能量和酶等条件．
    （3）mRNA上决定一个氨基酸的3个连续的碱基叫密码子，有64种，其中3个终止密码不编码氨基酸．
    （4）通常，一个mRNA上可以连接多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质．
    （5）多聚核糖体是指一个mRNA上连接多个核糖体进行翻译，而多聚核糖体与DNA结合在一起，说明转录和繁殖是同时进行的，同地点发生的．
    （6）A、由多肽链的长度T1＜T2＜T3，可知X在MN上以氨基酸为原料从左到右进行翻译，故A错误．
        B、一个mRNA上可以连接多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质．故B正确．
        C、该过程都是以同一条RNA为模板则直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同．故C正确．
        D、真核细胞中RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的．但原核细胞没有细胞核，只有拟核．核糖体分游离性核糖体和附着型核糖体，两种都是合成蛋白质的场所．故D错误．
        故选A、D
    故答案为：
    （1）转录
    （2）⑤核糖体     氨基酸     ATP和酶
    （3）密码子  决定氨基酸的种类、作为肽链合成的起始和终止信号 
    （4）短时间内能合成较多的肽链
    （5）原核细胞中的转录和翻译是同时间、同地点进行的
    （6）A   D
    点评：本题考查了转录和翻译的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和从题目所给的图形中获取有效信息的能力
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是（　　）
    ①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖；
    ②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸；
    ③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖；
    ④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动．某兴趣围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究，结果如表所示，请完善实验报告并回答相关问题：
    注射药剂种类
    组别
    心得安
    肾上腺素    		 耗氧量（×103mL）
    A 2．O
    B + 1.7
    C + 2.5[
    D + + 2.1
    （1）Ι  实验目的：探究
     
    ．Ⅱ材料用具：小鼠若干只，注射器，检测耗氧量装置（如图），肾上腺素溶液和心得安溶液（用生理盐水配制）．Ⅲ方法步骤：
    （2）选取大小、生长状况相同的小鼠20只，
     
    ；
    （3）
     
    ；
    （4）
     
    ．Ⅳ结果分析：
    （5）为方便比较表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图（如图）．

    （6）结果表明
     
    （结论）．
    （7）除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于
     
    ，从而使测得的数值更精确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （九）回答有关生物进化的问题．
    如图表示物种a在某河流两岸生活与进化的过程．据图分析：

    （1）图中物种a进化为b、c两个物种所经历的两个主要过程是：
     
    ．
    （2）判断种群d与b是否是同一物种的方法是
     
    ．
    （3）从200年前到现在，物种c的种群基因频率发生了变化，这是否表明物种c在进化？
     
    ．
    下表为100年前在河流的两岸，物种b两个种群的基因型种类和个体数．
    基因型 种群甲（个） 种群乙（个）
    DDFF 20 196
    DdFF 22 168
    DdFF 4 36
    DDFf 20 0
    DdFf 12 0
    ddFf 3 0
    DDff 9 0
    Ddff 8 0
    ddff 2 0
    （4）种群甲和种群乙的基因库相比较，种群甲的基因库
     
    （大/小）．
    （5）基因D在种群甲中的频率是
     
    ．若有200个基因型为DdFf的个体从别处迁入种群甲，则此时基因D在种群甲中的频率是
     
    ．
    （6）就基因D而言，种群甲和种群乙的遗传多样性程度高的是
     
    ，请利用表中的数据陈述判断依据
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物-生物技术实践]．
    生物乙醇是汽油的良好替代品，美国主要以玉米为原料生产燃料乙醇．我国则坚持“不与人争粮，不与粮争地”的原则，利用农作物废弃物一一秸秆代替粮食作为原料，其主要技术流程为：

    （1）过程①加入了微生物，其作用是把秸秆颗粒分解．从土壤中获取①所需微生物的过程称为微生物的，选择培养应以
     
    为唯一碳源．纯化菌种时，将筛选获得的菌液稀释后用
     
    法接种到培养基上．
    （2）过程①也可以采用酶解法．将酶应用于生产实践和科研之前必须对酶进行
     
    的检测，通常采用
     
    法在尼龙等载体上制作固定化酶，从而实现酶的重复利用．
    （3）酒精发酵阶段接种的微生物是
     
    ，在培养的过程中，对培养基和接种环采用灭菌方法分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据报道，一种称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦．小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为（　　）
    A、渗透作用B、胞吞
    C、协助扩散D、主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    螳螂捕蝉，黄雀在后．若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占
    1
    4
    ，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最多增加（　　）
    A、
    6G
    125
    千焦
    B、
    3G
    125
    千焦
    C、
    G
    50
    千焦
    D、
    G
    550
    千焦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（　　）
    A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
    B、缺碘时激素②和③浓度会高于正常水平
    C、箭头a表示负反馈调节
    D、血液中激素①浓度升高时会引起激素③的分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同的微生物对营养物质的需要各不相同．下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是 （　　）
    A、氮源物质为该微生物提供必要的氮素
    B、无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
    C、碳源物质也是该微生物的能源物质
    D、水是该微生物的营养要素之一

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