精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是( )

A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长

D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关化合物的叙述,正确的是(  )
A.麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成
B.纤维素酶和蛋白酶的初步水解产物分别是麦芽糖、多肽
C.动植物细胞或组织培养中加入的能源物质不都是葡萄糖
D.单糖、二糖都是还原性糖,多糖都不是还原性糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题.
(1)此细胞处于有丝分裂的后期. 
(2)该细胞此时有8条染色体,0条染色单体,8个DNA分子.
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有4条,4个DNA分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

塔式蚯蚓污水处理系统采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是( )

①该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成

②该生态系统中的蚯蚓属于分解者

③该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构

④输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述错误的是( )

A.两个种群间能量流动方向是甲→乙

B.M时甲种群的出生率小于死亡率

C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退

D.甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过研究植物向光性发现的激素是( )

A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.IAA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物体液调节的叙述,错误的是( )

A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节

B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确

C.激素的分泌量可随内外环境的改变变化

D.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

以虫治虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是( )

A.乙和丁的种群数量都增加

B.乙和丁的种群数量都减少

C.乙和丙的种群数量都减少

D.乙和丙的种群数量都增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图2为细胞间信息传递的几种模式示意图.请据图回答以下问题:(1)图1中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于(负)反馈调节.
(2)在寒冷环境中,图1中的②分泌量增加的同时b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌.
(3)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素一经与靶细胞接受并起作用后就被灭活了.若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素分泌减少,使组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖升高,表现为糖尿病.
(4)若图2靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素,该“信号”只能作用于甲状腺细胞的原因是细胞膜表面有特异性受体.
(5)机体维持稳态的主要调节网络是神经--体液--免疫,其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能,实现它在维持稳态中的作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案