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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是(  )
A、煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2
B、实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C、实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D、通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
考点:探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:探究酵母菌的呼吸方式实验中,该实验的自变量是有无氧气,温度、pH、培养液浓度等属于无关变量,无关变量应相同且适宜.
实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌,并去除溶液中的O2
酵母菌有氧呼吸过程中有CO2产生,所以在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2,以防止干扰实验结果.
酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,所以不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式.
解答: 解:A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌,并去除溶液中的O2,A正确;
B、酵母菌有氧呼吸过程中有CO2产生,所以在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2,以防止干扰实验结果,B正确;
C、该实验的自变量是有无氧气,温度、pH、培养液浓度等属于无关变量,无关变量应相同且适宜,C正确.
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,所以不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式,D错误.
故选:D.
点评:本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
练习册系列答案
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在提取和分离叶绿素的实验中,随层析液在滤纸上扩散最快和最慢的是(  )
A、叶绿素aB、叶绿素b
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如图为某种细胞器的结构示意图,据图判断下列说法中,不正确的是(  )
A、该细胞器能将葡萄糖分解为丙酮酸
B、该细胞器存在于需氧呼吸型真核生物细胞中
C、该细胞器内含有DNA和RNA
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如图是细胞膜结构图,下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表.据图和表的内容回答下列问题:
被测物质钾离子(相对值)氯离子(相对值)
海水0.010.50
细胞液0.590.04
(1)图中1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)图中1是构成细胞膜的
 
.图中2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起
 
作用.
(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收
 
离子并向海水中排出
 
离子.由此可见,该细胞膜对离子的通过具有
 
性.

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在活脂肪细胞中,含量最多的化合物是(  )
A、脂肪B、蛋白质C、水D、无机盐

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组成染色体的主要物质是(  )
A、DNA和RNA
B、DNA和蛋白质
C、RNA和蛋白质
D、DNA和磷酸

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下列关于真核细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器
B、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关
C、质壁分离过程中水分子外流导致细胞液渗透压下降
D、抗体分泌过程中囊泡膜融合可成为细胞膜的一部分

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肉毒梭菌所产生的神经麻痹毒素,具有较高的致死性.该毒素是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.下面是肉毒类毒素的局部结构简式:请据此回答.

(1)肉毒类毒素的化学本质是
 
,组成其基本单位的结构通式是
 

(2)高温可使肉毒类毒素失活的原因是
 

(3)由上图可知,该片段是由多个单体通过
 
反应连接成链;连接多个单体的化学键叫做
 
,上述局部结构图中有R基
 
种.
(4)肉毒类毒素可用
 
试剂检测,反应颜色为
 

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如图是有关生物变异来源的概念图,据图回答下列问题:

(1)说出图中③和④分别代表的含意是
 
 
.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换通常发生在
 
时期.
(2)有些品系的果蝇对二氧化碳非常敏感,容易受到二氧化碳的麻醉而死亡,后来发现这些品系有的果蝇对二氧化碳具有抗性,研究结果表明,果蝇对二氧化碳敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中,下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列.
抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸
敏感品系CGT丙氨酸AGT丝氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸
氨基酸位置150151152153
果蝇的抗二氧化碳品系的产生属于图中的[
 
]
 
.是否遵循基因的分离规律?
 
,原因是
 

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