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16.下列关于生物进化的叙述中,正确的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.诱变育种和杂交育种均能改变种群的基因频率
C.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
D.生物多样性形成的过程也就是新的物种不断形成的过程

分析 1、现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.
2、杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)
3、诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得.
4、生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性.

解答 解:A、变异是不定向的,自然选择决定了生物进化的方向,A错误;
B、诱变育种是基因突变,因而可产生新基因;杂交育种是基因重组,会产生新的基因型,所以诱变育种和杂交育种均能改变种群的基因频率,B正确;
C、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料,C错误;
D、生物多样性的形成不仅仅是新的物种不断形成的过程,也是遗传多样性和生态系统多样性不断形成的过程,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物进化、育种和生物多样性额相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对性状控制方式的示意图,请回答:
(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中四分体时期部分染色体的示意图,图中有4条染色体.如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的基因最可能是a.A与a基因分离发生在减数减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期.
(2)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示,此外,a基因纯合时对于B基因的表达有抑制作用;由图2可知基因控制性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,其表现型为红色,F1的自交后代中花色的表现型及比例是白:粉:红=4:3:9.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)图1中细胞d为效应T细胞,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫;
(2)图2细胞为效应B(浆)细胞,它是由B淋巴细胞或记忆B细胞分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫;图中抗体的化学本质是蛋白质,其合成的场所是[③]核糖体,对其进行加工和包装的场所是[④]内质网和[②]高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线.回答下列问题:

(1)图甲中a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是向左移动.
(2)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有14h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有AB和CD(用字母回答),限制EF段的主要环境因素为CO2浓度.
(3)当图中S1、S2和S3的面积关系为S2>S1+S3时,说明实验结束后植株的干重增加了.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.叶绿体中参与光合作用的色素和酶分别分布在类囊体薄膜上和基质中
B.叶绿素a和叶绿素b都含有Mg元素,这两种色素的吸收光谱完全相同
C.CO2浓度由高变低时,叶绿体中C5的含量会升高
D.将植物由光下转移至暗室时,其叶绿体内ADP含量会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和17%.则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(  )
A.32%  17%B.17%  32%C.18%  33%D.33%  18%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪些物质发挥生理作用后就会失活(  )
①溶菌酶 
②促胰液素 
③抗体 
④乙酰胆碱 
⑤钾离子载体.
A.②③④B.①②③C.③④⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病,相关分析不正确的是(  )
A.甲病是常染色体显性遗传,乙病是伴X染色体隐性遗传
B.-3的致病基因来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2
C.-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是$\frac{1}{12}$

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.某生物研究性学习小组在进行遗传病调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如图,(甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制).请回答下列相关问题:

(1)甲病的遗传方式是常染色体显性遗传,控制乙病的基因位于X或常染色体上.
(2)Ⅲ10的基因型是AaXbY或Aabb.
(3)若Ⅱ3无乙病致病基因,则:
①Ⅲ10的乙病基因来自Ⅰ代的2号个体,
②图中男性中基因型肯定相同的是Ⅱ-3、Ⅱ-6、Ⅲ-13.
③Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生患病孩子的概率为$\frac{17}{24}$,若他们生了1个女孩,该女孩不患病的概率为$\frac{1}{3}$.

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