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TBT的类似物三甲基锡可以抑制ATP水解酶的活性,从而影响细胞内能量的直接供应.一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是(  )
A、发生放能反应的部位
B、发生吸能反应的部位
C、仅为叶绿体基质和细胞质基质
D、仅为线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质
考点:ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:由题干可知三甲基锡抑制ATP水解酶的活性,则需要ATP供能的场所即吸能反应的部位都受影响.
解答: 解:A、发生放能反应的部位和ATP的合成有关,A错误;
B、发生吸能反应的部位和ATP的水解有关,需要ATP供能的场所即吸能反应的部位都受影响,B正确;
C、ATP供能的场所即吸能反应的部位,不仅仅有叶绿体基质和细胞质基质,还有细胞核等,C错误;
D、线粒体基质为发生放能反应的部位,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP的合成场所.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法是根据图形作出的判断,其中正确的一项是(  )
A、若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物
B、图乙中a、b、c3个圆圈可依次代表酶、激素、蛋白质之间的关系
C、若丙中5个圆表示的是生态系统中植物、动物和人躯体能量关系,则a、b依次代表的是植物和动物
D、若丁中a和b代表非特异性免疫和细胞免疫两个概念,则a表示细胞免疫,b表示非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的能量流动模式图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,它不被下一营养级利用;e、e1、e2表示呼吸消耗量;d、d1、d2表示流入分解者的能量,请据图作答:

(1)如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能量为W1、W2,那么,N1、W1与N2、W2之间的关系可表示为
 

(2)每年流入这个生态系统的总能量是
 
(用图中的英文字母表示),Q1中的b1表示
 

(3)若P和Q1同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2?a)和72J/(cm2?a),生物体内贮存的能量分别为200J/(cm2?a)和24J/(cm2?a).那么,能量从P传递到Q1的效率为
 

(4)可以使d、d1、d2中的能量转化为人们的生活能源的措施是
 
,这种措施
 
(能或不能)提高能量的传递效率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

氮是构成细胞和生物体的重要元素,下列与氮循环有关的生物及代谢过程叙述正确的是(  )
A、具有固氮作用的根瘤菌能从根瘤中直接获得,难以用缺氮培养基从土壤中筛选
B、将大豆的固氮基因导人到小麦中使其具有固氮能力,将大大降低小麦的栽培成本
C、硝化细菌能将土壤中的氨氧化为硝酸盐,其属于生态系统的成分中的分解者
D、植物蛋白质比动物蛋白质含有更丰富的人体必需氨基酸,更有利于人体健康

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的储存能量的糖类和构成核酸的糖类主要是(  )
A、糖原与核糖
B、糖原与脱氧核糖
C、淀粉和核糖
D、淀粉和脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B、SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸
C、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D、动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A、图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA含量变化如图乙所示
B、图甲中兴奋由b传至c的过程中,膜外电流方向是b→c
C、经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋
D、③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析多肽E、F,得到以下结果(单位:个),则多肽E和F中氨基酸的数目可能是(  )
元素或基团 C H O N   氨基  羧基
多肽E 201 348 52 53    3    2
多肽F  182  294  55 54    6    1
A、199和181
B、340和281
C、49和49
D、51和49

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关蛋白质合成的叙述中,正确的是(  )
A、一个氨基酸只对应一个密码子
B、每一种氨基酸对应一种tRNA
C、都在内质网上的核糖体中合成
D、氨基酸由mRNA密码子决定

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