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下列生理过程,必须在生物膜上完成的是( )

A.光合作用的暗反应 B.有氧呼吸第三阶段

C.蛋白质的合成 D.ATP的合成

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列与生物实验操作有关的叙述,错误的是(  )
A.用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布
B.用健那绿染色后,数小时内细胞进行有氧呼吸,其内线粒体被染成蓝绿色
C.对酵母菌种群数量统计时,应将培养液滴在计数室上,盖上盖玻片后再计数
D.用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后,应用50%酒精洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关渗透压的叙述正确的是(  )
A.血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压
B.血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿
C.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与
D.细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.研究发现,H5亚型禽流感能突破种间屏障感染人类.科研人员针对人流感病毒H3以及禽流感病毒H5进行了相关研究.回答下列问题:
(1)获得禽流感病毒和人流感病毒的RNA,经逆转录酶的作用合成DNA.PCR扩增合成的两种病毒的DNA片段时,所需的关键酶是热稳定DNA聚合酶(Taq酶).
(2)研究人员利用p质粒构建p-H5/H3共表达的重组质粒(如图),设计思路是:先将H5基因整合到p质粒(仅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位点)上,再将H3基因插入,获得重组质粒.为达到实验目的,需要在目的基因两端引入酶切位点,在H5基因两端需要引入NheⅠ、ClaⅠ、XhoⅠ酶切位点.

(3)重组质粒p-H5/H3中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA.除图中所示的组成外,重组质粒p-H5/H3中还应有终止子、标记基因等.
(4)研究人员将重组质粒p-H5/H3直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白,不断进行体液免疫和细胞免疫,达到预防的目的.上述研究表明,通过将多个抗原基因插入同一个质粒中,可以实现一种基因疫苗预防多种疾病的目的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学进行观察动物细胞有丝分裂的实验,则最可能表示有丝分裂末期的细胞是( )

A.染色体的着丝点排列在赤道板位置 B.出现染色体,核仁消失

C.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 D.细胞膜从中部向内凹陷

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种人体细胞中,具有细胞周期的是( )

A.卵细胞 B.心肌细胞 C.白细胞 D.胚胎干细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B.荔枝在无02、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间

C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。

(1)控制遗传病甲的基因位于________________染色体上,属______________性基因;控制遗传病乙的基因位于________________染色体上,属__________________性基因。

(2)Ⅰ-1的基因型是______________________。

(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________种基因型,________________种表现型。

(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是__________________。

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是__________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )

A.3?:1 B.15?:7 C.9?:7 D.15?:9

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同步练习册答案