A、蔗糖是生物大分子,只能通过非跨膜运输出入细胞 |
B、蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输 |
C、蔗糖溶液浓度大于a点时,萝卜条细胞失水,质量将减少 |
D、将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中,则该萝卜条细胞会发生吸水胀破 |
科目:高中生物 来源: 题型:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 方法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 |
2 | 常温下加Fe3+ | 氧气泡稍多而小 |
3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡多而大 |
4 | 加热煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 同自然分解一样 |
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
B、若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
C、连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
D、f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物镜测微尺每小格长度为10微米,可用来直接测量细胞的大小 |
B、是在盖玻片的一侧滴加试剂,在另一侧用吸水纸吸,并重复几次 |
C、脊蛙反射实验中没有设置对照组 |
D、用龙胆紫染色可以区分颤藻和水绵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4:4:1 | B、3:2:1 |
C、1:2:1 | D、8:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种 |
B、用秋水仙素诱导染色体加倍培育八倍体小黑麦 |
C、用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌体 |
D、用花药离体培育出小麦植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行 |
B、电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 |
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
D、原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别 |
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