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为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案(  )

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用32P和35S标记

D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

D


解析:

一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳。,其他标记方法不能了解物质变化的规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案    (  )

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌             B.用14C或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用15N和35S标记                          D.一组用32P标记 DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省泗县双语中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用33P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用33P和35S标记

D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是(  )

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用32P和35S标记

D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

 

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科目:高中生物 来源:2013届度北京市高二9月月考生物试卷 题型:选择题

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案(     )

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用180或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用32P和35S标记

D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

 

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