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    【题目】劣质食品中的某些化学物质可使雄性动物逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于（ ）

    A.甲状腺激素 B.抗利尿激素 C.雌性激素 D.生长激素

    【答案】C

    【解析】雌激素的功能是促进雌性生殖器官的发育和产生雌配子，激发并维持雌性的第二性征，由题意知，该化学物质可以使雄性动物逐渐雌性化，因此该物质的作用可能类似于雌性激素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：

    （1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是 ；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有 ，水参与反应并产生[H]的部位有 ．

    （2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是 ，限制乙植物增产的主要环境因素是 ，此时固定CO2量较多的植物是 ．

    （3）图中b1点的含义是 ．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向 移．

    （4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在 一条件下进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能够保护生物多样性的措施是（ ）

    A. 为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏性植物

    B. 为保护草场，减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠

    C. 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国

    D. 将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对染色体和染色质的描述错误的是（ ）

    A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

    B．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质

    C．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同

    D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为下丘脑对人体部分生理活动调节过程，其中甲、乙、丙表示内分泌腺，字母表示激素，数字表示生理活动．请回答：

    （1）寒冷刺激时，以神经调节为主的是 （填序号），人体直接参与产热调节的激素有[ ] 与[ ] ．

    （2）当激素G在血液中浓度过高，会对 产生抑制效应，该种调节方式是 ．

    （3）调节水平衡的激素是 ，其作用部位是 ．

    （4）影响图中激素B分泌的因素有： 、 、胰高血糖素的促进作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体的反射活动中能够起分析、综合作用的部位是（ ）

    A．神经中枢 B．神经纤维

    C．传入神经 D．传出神经

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）。请分析回答下列问题：

    （1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为︰黄色短尾︰黄色长尾︰灰色短尾︰灰色长尾＝4︰2︰2︰1。则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为_______________；让上述F1代中的黄色长尾雌雄鼠自由交配，则F2代中黄色长尾鼠占___________________________。

    （2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知：黄色鼠的基因型有__________________种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1︰6，则这两只青色鼠中一只能确定基因型是__________________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比为黄色︰青色︰灰色＝________________________。

    （3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图回答问题：

    （1）回答A、B、C、D所代表结构的有关问题：

    从胚胎移植的生理学基础角度看，B的存在使哺乳动物的 在一定时间内，不与 建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为 提供了可能。

    （2）回答甲、乙、丙所代表技术的有关问题：

    ①进行甲过程时，应选择发育良好、形态正常的 或 ；如果选择了图中所示的早期胚胎，那么技术关键是 。

    ②乙技术所取的样本是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    (1)由图2曲线甲代表的物质过膜的方式是____ ____，对应的是图1中的 。

    (2)曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质，此时，限制物质进入细胞的因素 ，对应图1中的化学物质为[ ]。

    (3)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞能主动____________(吸收/排出)物质X，可用图1中的_____ ___(a、b、c…)表示。若物质Y为氧气，则海洋中的溶解氧进入该生物细胞并进入线粒体要过

    层磷脂分子层。

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