【题目】如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(1)从食物链的角度看,图中共包含了________个营养级,C属于生态系统的何种成分:________。
(2)A→D过程中碳流动形式是________,E→B过程中碳流动形式是_________。
(3)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有20000kg,位于第四营养级的生物最多可增重________kg。
(4)该系统能量流动的起点是________(填图中的字母),能量流动的特点是________。
【答案】4 分解者 二氧化碳 含碳有机物 160 D 单向流动、逐级递减
【解析】
由图可知,AD之间箭头是双向的,并且D是一进多出,应该为生产者,A为一出多进,应该为大气中的CO2,F应该为初级消费者,E应该为次级消费者,B为三级消费者。D、F、E、B均有箭头指向C,则C为分解者。生产者和消费者参与营养结构食物链的构建,分解者不参与食物链的形成。
(1)根据上述分析可知,D为生产者,F为初级消费者,E为次级消费者,B为三级消费者,可构成食物链D→F→E→B,C为分解者,不参与食物链的构成,故图中共包含了4个营养级。
(2)A→D过程是指大气中二氧化碳通过绿色植物的光合作用被固定到生物群落中,故A→D过程中碳流动形式是二氧化碳,E→B过程是通过捕食完成的,指E的含碳的有机物进入B的过程,故E→B过程中碳流动形式是含碳有机物。
(3)若要第四营养级获得的能量最多,则需要按最大传递效率为20%计算,若生产者有20000kg,位于第四营养级的生物最多可增重20000×20%×20%×20%=160kg。
(4)能量流动的起点从生产者固定太阳能开始,由上述分析可知,D为生产者。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。
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【题目】基因型为HH的绵羊有角,基因型为hh的绵羊无角,基因型为Hh的母羊无角、公羊有角。一只有角母羊和一只有角公羊交配,生了一只无角小羊。下列叙述错误的是( )
A.这只无角小羊一定是雌性
B.这只无角小羊的基因型一定是Hh
C.再生的公羊一定是有角的
D.再生一只小羊是雌性有角的概率是1/2
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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)甲图中,根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为________mol/L、________mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是__________________________,对芽生长的效应是________。
(2)乙图中b侧生长素浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由________引起的。
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②实验过程:给予右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
______
③实验结果:
a.________________________、b______________、c____________________________。
④实验结论:_________________________________________
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【题目】下图表示当病原微生物侵染机体时,人体中吞噬细胞将其吞噬、处理的过程。下列相关叙述错误的是( )
A. 吞噬细胞能通过细胞膜识别病原微生物
B. 结构②为溶酶体,是由结构①断裂后形成的
C. 结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关
D. 吞噬细胞吞噬病原微生物体现了膜的功能特点
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【题目】下图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因间的间隔序列。相关叙述正确的是( )
A.一个细胞中,m、n、l要么同时表达,要么同时关闭
B.若m中缺失一个碱基对,则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
C.a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
D.不同人a、b段包含的信息可能不同,可作为身份识别的依据之一
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【题目】某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递,但无ATP的生成.根据这一事实可推测此人( )
A.食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高
B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低
C.食量小,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高
D.食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高
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【题目】如图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是( )
A. 图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝藻细胞中
B. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
C. 图2中多肽链合成的方向是从左到右
D. 图2中①②③的合成与核仁有关
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【题目】下列有关酶的叙述中,不正确的是( )
A.酶具有高效性
B.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
C.酶只有在细胞内才具有催化作用
D.多数酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
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【题目】图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。下列说法错误的是
A. 促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L
B. A、B点对应的生长素浓度对茎生长的作用不同,这体现了生长素作用的两重性
C. 不同浓度的生长素对某一器官的作用效应可能是相同的
D. 将植物的根水平放置,其近地侧的生长素浓度可达到A点对应的生长素浓度
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