A. | Ⅰ协助扩散、Ⅱ载体、ⅢATP | |
B. | Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖 | |
C. | Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息 | |
D. | Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落 |
分析 由题干和题图知,本题是对于生物学相关概念之间的包含与被包含关系的考查,先分析模型图理解三者间的关系,然后根据每一选项的概念判断是否符合模型图.
据图分析,图形的含义是Ⅱ和Ⅲ属于Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ没有交集.
解答 解:A、协助扩散需要载体,但不消耗ATP,A错误;
B、核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸与核糖是包含与被包含的关系,B错误;
C、生态系的信息包含行为信息、物理信息、化学信息,行为信息、物理信息同属于生态系的信息,C正确;
D、生态系统是由群落和无机环境组成的,群落又是由许多种群组成的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查的是概念图及有关物质间的关系,对于此类试题,学生应先由图理清从属关系,然后认真分析有关物质间的关系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度越高,该蔬菜新品种的产量不一定越高 | |
B. | 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 | |
C. | 阴影部分表示5℃~35℃时蔬菜的净光合速率大于零 | |
D. | 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃~30℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
核膜 | 无 | 有 |
光合作用 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌 | |
B. | 细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞 | |
C. | 细胞Ⅱ出现的时间比细胞Ⅰ要晚 | |
D. | 两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 300粒 | B. | 200粒 | C. | 100粒 | D. | 400粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择发育良好、形态正常的原肠胚 | |
B. | 需在电子显微镜下进行操作 | |
C. | 用解剖刀切开后用镊子迅速取出 | |
D. | 囊胚阶段分割时,注意内细胞团要等分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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