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    已知生长素在X、Y两种浓度下对该植物茎段生长的影响均为促进作用，且x浓度的促进作用明显大于y浓度的生长素，又已知x浓度不是最适浓度．假设最适浓度为z，则x浓度、y浓度和z浓度之间大小的关系可能性有（　　）
    A、2种B、3种C、4种D、不确定
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：生长素对植物的促进作用具有双重性．
    解答： 解：生长素对植物的促进作用具有双重性．故可得x浓度＞z浓度＞y浓度；z浓度＞x浓度和＞y浓度；y浓度＞z浓度＞x浓度；y浓度＞x浓度＞z浓度．
    故选：C．
    点评：本题考查植物激素的调节，意在考查考生运用知识的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（　　）
    A、血浆→组织液→淋巴→靶细胞
    B、淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
    C、血浆→组织液→靶细胞
    D、组织液→血浆→组织液→靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A、①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
    B、①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素
    C、①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快
    D、X阶段的细胞细胞质丰富、液泡小而细胞核大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸原理应用的分析，错误的是（　　）
    A、种在湖边的玉米长期被水淹，生长不好，原因是有氧呼吸受阻
    B、人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛，因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累
    C、人体在剧烈运动过程中骨胳肌细胞主要靠无氧呼吸提供能量
    D、人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖，产生乳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统结构越复杂，其自我调节能力越大的原因不包括（　　）
    A、处于同一营养级的生物种类繁多
    B、能量可通过其他食物链传递到最高营养级
    C、某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的生物替代
    D、能量流经各营养级时是逐级递减的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（　　）
    A、甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5
    B、t2-t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率
    C、t1-t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长
    D、t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类和油脂的元素组成分别是（　　）
    A、C H O和C H O
    B、C H O和C H O N
    C、C H O和C H O P
    D、C H O和C H O N P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物．岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥．
    （1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示．

    ①图A中浒苔数量下降的主要原因是
     
    ．从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是
     
    关系．
    ②水坑中岸蟹种群密度与
     
     海藻的种群相对数量呈正相关．研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反．请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因
     
    ．
    ③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为
     
    ．
    （2）通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C．
    ①在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是
     
    生态系统，这种保护措施属于
     
    ．
    ②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，
     
    生态系统的抵抗力稳定性较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、四川地震灾区的部分大熊猫转到成都、北京等地属于就地保护
    B、森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
    C、保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容
    D、保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区

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