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【题目】下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,下列相关叙述正确的是

A.E1是酶促反应的活化能,AC曲线是酶促反应曲线

B.E2是酶促反应的活化能,BD曲线是酶促反应曲线

C.E3是酶促反应的活化能,BC曲线是酶促反应曲线

D.E2是酶促反应的活化能,AC曲线是酶促反应曲线

【答案】D

【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA

2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。

4、酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,在底物充足,其它条件不变的情况下,酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点。

分析曲线可知,左图中的E2E3是化学反应所需要的活化能,由于酶可以降低化学反应的活化能,使酶促反应速率提高,转化率也提高,因此E2是酶促反应所需要的活化能,对应的AC曲线是酶促反应曲线;E3是非酶促反应所需要的活化能,对应的BD曲线是非酶促反应曲线,故选D

练习册系列答案
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【题目】白洋淀全域位于雄安新区境内,有“华北之肾”之美誉。下图Ⅰ表示白洋淀某生态系统能量金字塔,图Ⅱ为该生态系统中的部分能量流动过程。回答下列问题:

(1)白洋淀湿地在涵养水源、缓洪滞沥、维护生物多样方面具有重要作用,突出体现了其_________价值。遭到轻微污染后,可通过物理沉降、化学分解和____________三方面的净化作用,使其生物的种类和数量不会受到明显的影响,说明了该湿地具有一定的_____________

(2)结合图Ⅱ分析,图Ⅰ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率______(填“大于”“小于”或“等于”)7.6%。乙同化量中流向分解者的能量除了乙的遗体残骸中的能量外,还包括________________中的能量。

(3)起初人们多进行高密度水产养殖,引起水体富营养化,人们发现芦苇集聚区域富营养化程度不明显,其原因是_____________________________。(至少答两条)

(4)白洋淀湿地生态恢复过程中,人们在__________理论指导下,利用稻田生态系统直接净化富营养化的鱼塘水。

(5)研究白洋淀湿地群落,首先要分析它的___________。湿地生态得到大力恢复后,科学家通过_________法调查发现曾极度濒危的白鹤数量明显增加,吸引了大量的观光游客,白洋淀现已成为华北地区乃至全国重要的野生鸟类的生态乐园。

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【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述不正确的是(

A.甲是细胞呼吸的主要场所B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C.大肠杆菌与此细胞共有的细胞器只有丙D.丙中能产生水

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【题目】某实验小组制作了蛙的坐骨神经腓肠肌离体标本(如图),置于任氏液(蛙的生理盐水)中。实验员(甲)将标本取出,用电流计M连接在标本的神经纤维上,用电刺激a处,观察到电流计指针发生了偏转,且肌肉收缩。回答下列问题:

(1)该标本的神经—肌肉接头处有________结构。实验员(甲)用电刺激a处,观察到电流计指针发生了两次方向________的偏转。神经末梢释放的________与肌肉细胞膜上的受体结合,进而引起肌肉收缩。

(2)实验人员每次实验后,都要将标本放入任氏液中,待下一次实验时取出。推测任氏液所起的作用是_______________________________

(3)为了验证兴奋在细胞间只能单向传递,在上述实验员(甲)的实验基础上,还应该进行的实验操作及实验结果是_____________________________________

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【题目】某生物兴趣小组围绕土壤生物类群开展了如下3个实验,请回答有关问题:

1)调查土壤小动物类群丰富度利用土壤小动物具有________________的习性,该兴趣小组设计了如图所示装置收集小动物。依据土壤小动物的习性,该装置需要完善的地方是______________

2)该生物兴趣小组进行了探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂的实验,此实验中的自变量是_____________。他们的设计方案如下:将同一种树的落叶灭菌后均分成甲、乙两组,取某林地适量表层土壤均分成AB两组,将甲、乙两组落叶装入两个相同网兜内并分别埋入AB两组土壤中。土壤湿度、温度及其他实验条件都相同且适宜,一段时间后观察和比较两组叶片的腐烂程度。从变量控制的角度,上述方案需要修正的是____________________

3)探究土壤酵母菌在培养液中种群数量变化该生物兴趣小组从土壤中成功分离出酵母菌并用液体培养基进行培养,甲、乙、丙、丁4名同学各取10mL培养液在相同条件下进行单独培养,每人每天定时检测一次酵母菌数量,连续培养7天后,4名同学汇总数据。

①实验中用__________的方法来对酵母菌计数。

②数据汇总后,根据_______画出酵母菌种群数量增长曲线。

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【题目】如图表示人体细胞中的两类呼吸作用。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A. ③过程既产生[H],也消耗[H]

B. ③过程释放的能量比②过程多

C. ③过程需要大量O2参与

D. ②③过程进行的场所相同

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【题目】下图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片C02吸收速率与C02浓度的关系。下列叙述正确的是

A. C02浓度为B时,甲、乙植株真正光合速率相等

B. 若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡

C. 只要有C02,植株就能进行光合作用

D. A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零

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【题目】(10分) 取生理状态相同的某植物叶片,分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。

据图回答下列问题:

(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度 ____,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是____。

如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为____的蔗糖溶液中,原因是____。

(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是____。

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【题目】苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新合成异亮氨酸。反应过程如图所示:以下推测合理的是(  )

A. 异亮氨酸的合成一定不需要ATP提供能量

B. 细胞通过正反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度

C. 异亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反应

D. 苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常

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