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已知甲药和乙药会影响心率,但不知是使心跳加快还是减慢。请根据以下提供的材料和用具设计实验,对甲药和乙药的作用效果分别予以探究。要求写出实验思路,并设计表格将预期结果和结论填入表中。
材料和用具:离体蛙心灌注实验装置一个(装置中有一个蛙心,有记录蛙心跳动情况的装置,进出溶液的插管,蛙心中的溶液已全部换成任氏液),滴管,任氏液,适宜浓度的甲药液,适宜浓度的乙药液等。
(注:任氏液是一种接近蛙内环境的液体,可以用来延长蛙心脏在体外跳动时间;心脏跳动次数可从记录结果中算出;甲药液、乙药液添加量为2滴;假设在实验过程中心脏均能保持活性,且心脏本身代谢不产生甲药与乙药。)
请完善实验思路:
第一步:                                                     
第二步:                                                     
第三步:把含甲药液的溶液吸出,换以任氏液,等待蛙心率恢复正常(加药前的情况)
第四步:                                                     
设计一张表格,并将预期实验结果及结论填入该表中。

第一步:观察并记录正常情况下蛙的心率,计算平均值
第二步:往蛙心插管的任氏液中加2滴甲药液,观察并记录蛙心率,取平均值
第四步:往蛙心插管的任氏液中加2滴乙药液,观察并记录蛙心率,取平均值
设计一张表格,并将预期实验结果及结论填入该表中

 
实验结果
结论
加药物前
心率为a
 
加甲药后
心率>a
使心跳加快
心率<a
使心跳减慢
加乙药后
心率>a
使心跳加快
心率<a
使心跳减慢
(写出加甲药可能的两种结果并得出相应结论,写出加乙药可能的两种结果并得出相应结论)

解析试题分析:该实验的目的是探究甲药和乙药对心跳的影响,则自变量是甲药和乙药的有无,因变量是心跳次数的变化,所以实验前需观察并记录正常情况下蛙的心率,然后根据材料和用具可知蛙心处有一进出溶液的插管,通过该插管加入适量的甲药或乙药,观察并记录蛙的心率,最终比较用药前和用药后的心跳效次数,可得出相应的结论。
考点:本题考查实验设计的基本原则,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答: 

(1)图甲中,m2表示的能量形式是为             。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是                       。 
(2)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                     
(3)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则B表示             。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是          (用图中所给字母表示)。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量             kJ(用所给字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家。科学家把c–Myc等4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞,这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞。
(1)基因工程中经常用的载体除了动植物病毒外还有________和_____    _
(2)若想增强载体病毒颗粒的感染性,可利用__________技术改造病毒外壳蛋白,直接对__________进行操作。
(3)应用__________技术得到重组细胞,激活重组细胞发育成早期胚胎。使用从__________中获得的胚胎干细胞,在培养中根据需要加入             以诱导其分化得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为____________________。
(4)iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞,也不诱导发育成个体,因此不会像生殖性克隆一样引发__________问题。
(5)iPS细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原始生殖细胞等,究其本质原因是基因____________________的结果。

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人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体,其培育过程如图所示。请回答下列有关问题:

(1)制作人工种子依据的原理是________;制作过程的关键是确保无菌操作,其原因是________________________________________________________________________。
(2)②表示脱分化的过程,其实质是________;③表示再分化的过程,其实质是________。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、________、________将影响②、③过程的进行。
(3)从保证人工种子正常的生命力以及生态系统的物质循环上来看,人造种皮应具有半透性(透水、透气性)和________的特点。
(4)某二倍体植物的基因型为DdTt,利用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体称为________,从生殖方式看属于________生殖。

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苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)

(1)据图1分析,10%遮光处理与不遮光处理植株干重     ,说明遮光处理可增强植物的      。当遮光超过20%以后,植物干重逐渐下降,这是因为          ,造成光合速率降低。
(2)图2显示,萌芽后,叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞_________的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高的原因有,一是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的    逐渐减弱,二是光合结构逐渐完善,           逐渐增强。
(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图3可知,寒富苹果叶片的光补偿点和          因素有关。随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力        。影响A、B两点光合速率的内在因素是             

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下列图例中,左图表示草原生态系统的能量流动和部分物质循环,右图表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群增长倍率和时间的关系。请回答下列问胚:

(1)由左图分析,无机环境中的物质和能量主要是通过         过程进入生物群落,图中“→”表示____;生态系统能量不循环流动的原因是                   ;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的           经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。
(2)由上图可知,种群密度在        年时,达到种群的环境容纳量(K值)。若要使该种群的K值增大,可通过            实现(写出两种措施)。当种群密度在第10-30年时期内,种内斗争变化趋势是                

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下图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解,(在 [  ]中填数字,在  上填文字,数字与文字全对才给分)请分析回答:

(1)图中A,B,C,D的物质分别是:A:          ,B:           
(2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[  ]       和[  ]       
(3)物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[    ]            
(4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[  ]      
(5)K+、葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是:_____  ___   、  ____
(6)提取细胞膜成分中的磷脂,将其铺在空气一—水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于         
(7)人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬。这体现了细胞膜具有           的结构特点。
(8)污水处理过程中可以利用细胞膜的              特点,将金属离子和水分开。

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下图图甲表示某物质跨膜运输速率变化的曲线图,图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:?


 

(1)在研究具体的物质X时,发现其跨膜运输与图甲曲线①和②相符,那么物质X的跨膜运输方式是         ;当O2浓度和物质X浓度超过一定值时,运输速度不再增加,此时影响其运输速度的因素是                 
(2)当O2浓度为零时物质X的运输是否会立即停止?     为什么?                                          .
(3)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是                     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是苹果醋的制作简图,据图回答:

(1)果汁中的果胶不仅影响______率,还使果汁浑浊,制备时常加入来自________等微生物的果胶酶。为便于工业化使用,常对酶采用___________技术,常用方法有吸附法、包埋法等。
(2)过程①中使用到的微生物是___________,若培养液中乙醇浓度超过_____往往使其死亡,发酵装置中往往放置一装有水的弯曲玻璃管,除了防止氧气进入、防止杂菌污染外,还有的作用是________。
(3)过程②中使用到的微生物是醋杆菌,代谢类型是___________型。该微生物培养方法是:
第一步:配置培养基。第二步:对培养基用_________方法进行灭菌。第三步:接种。微生物常用的接种方法有:___________________。第四步:培养。第五步:挑选符合要求的菌落。若没有醋杆菌的培养物,可以用_______代替加入酒——水混合物中。

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