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下列关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是

A.AIDS患者的直接死因是HIV感染

B.AIDS患者恶性肿瘤的发病率大大提高

C.HIV攻击人体的T细胞,最终使免疫系统崩溃

D.与AIDS患者握手、共同进餐不会传染艾滋病

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题

摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料,于20世纪20年代创立了著名的基因学说,运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、交换的基本单位。“假说一演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论。

(1)摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中,具体的内容是___________,后来又通过④检验推理进一步验证这些解释,其具体内容是______________。

(2)对果蜗进行基因组测序,需要检测______________条染色体。

(3)控制果蝇体色和翅形的两对基因位于常染色体,摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,F1全部分灰身长翅,说明体色中_________为显性,将F1雌果蝴与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型及比例为:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=0.42 : 0.08 :0.08 :0.42,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“___________”这一基本条件,其最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质中肽键的叙述,错误的是

A.肽键的结构简式可以表示为NH—CO

B.肽键的数目等于脱下的水分子数目

C.核糖体是形成肽键的场所

D.肽键是由两个氨基酸分子脱水缩合而成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是

A.实验都运用了同位素示踪技术

B.实验都证明了DNA是主要遗传物质

C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D.实验思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,正确的实验方法是

A.用血球计数板对酵母菌计数,每天取样时间可以不同

B.将酵母菌培养液滴加在计数室后,盖上盖玻片进行镜检

C.吸出培养液进行计数之前,应将培养液轻轻振荡几次

D.对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境中可发生的是

A.淀粉被消化分解成葡萄糖 B.葡萄糖被分解成丙酮酸

C.丙酮酸被转化为乳酸 D.抗原、抗体的特异性结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA分子的叙述,错误的是

A.DNA分子的基本骨架能够储存遗传信息

B.DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸

C.DNA分子的空间结构为双螺旋结构

D.基因是有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组用样方法调查某草原野生马铃薯的种群密度,下列作法错误的是

A.选择植物生长茂盛处取样 B.需要多次取样

C.对获得的数据取其平均值 D.根据地段的形状确定取样方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞衰老过程相关说法正确的是( )

A.细胞内的酶活性都降低,新陈代谢速率减慢

B.老年人体内所有细胞都衰老,婴幼儿体内没有细胞衰老

C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA

D.衰老的细胞内,染色质收缩、染色变浅

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同步练习册答案