现有4种生物:栅藻.水绵.菹草.颤藻.用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件图.进行有关光合作用的研究．据图可得出的结论为( ) A.四种生物净光合放氧率的多少与水温有关B.四种生物有机物积累量最多的温度由高到低依次为颤藻.栅藻.水绵.菹草C.一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草D.夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是颤藻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现有4种生物：栅藻、水绵、菹草、颤藻，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件图，进行有关光合作用的研究．据图可得出的结论为（　　）

A、四种生物净光合放氧率的多少与水温有关

B、四种生物有机物积累量最多的温度由高到低依次为颤藻、栅藻、水绵、菹草

C、一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草

D、夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是颤藻

考点：影响光合作用速率的环境因素

专题：

分析：解答本题需从曲线中获得解题信息：图中四种生物的净光合放氧率均随着温度的变化先升高后降低；并且颤藻、栅藻、水绵、菹草分别在30℃、25℃、20℃、15℃时净光合放氧率最高．

解答： 解：A、图中看出，四种生物的净光合放氧率均随着温度的变化先升高后降低，A正确；
B、有机物积累量最多即表示净光合作用最大，图中看出颤藻、栅藻、水绵、菹草分别在30℃、25℃、20℃、15℃时净光合放氧率最高，B正确；
C、图中看出，菹草在15℃时出现生长高峰，而其他生物出现生长高峰所需的温度均要高，所以一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草，C正确；
D、夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是颤藻，其最适生长温度为30℃左右，其他均低于此温度，D正确．
故选：ABCD．

点评：本题考查了生物的分类以及细胞结构、影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生具有一定的识记能力、理解能力，以及具有一定的图文转换能力，属于考纲中理解层次，难度适中．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示某旱生C₃植物一昼夜中对CO₂吸收和释放的状况，资料来自于夏秋交季的某一晴天．请据图回答问题：
（1）曲线中c点和g点时，植株处于何种生理状态：

．
（2）据图所示，光合作用强度最高的时刻是

点．若测量一昼夜中植物体的干重，则质量最大的时刻是

点．
（3）如果将实验植物改换成挺水植物（如芦苇、水稻），则对其一昼夜CO₂吸收和释放状况的测定结果与图13最大的不同之处是

．
（4）该植物接受光照的时刻是b点，但从a点开始CO₂的释放量有所减少，这可能是因为凌晨气温较低，使植物的

强度减弱所致．曲线中f-g段CO₂的吸收量逐渐减少是因为

，以致光合作用的光反应产生的

逐渐减少，从而影响了暗反应

的强度，进而影响了暗反应对CO₂的吸收固定．
（5）若将本实验换成一株C₄植物，则其CO₂吸收量变化曲线与图所示C₃植物相比，e点的相对位置的会

（高/低/不变）

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）

A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能具有催化作用

B、若由DNA分子控制合成的RNA完全水解，则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸

C、若某化合物含C、H、O、N和S等元素，则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体

D、若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子

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科目：高中生物 来源： 题型：

生命世界多姿多彩，既统一又多样．下列有关说法中不正确的有（　　）
①没有细胞结构的生物是病毒；
②光合作用不一定要在叶绿体中进行；
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制；
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组；
⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因；
⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调节能力就越强；
⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性．

A、一项

B、两项

C、三项

D、零项

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（　　）