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    植物生长素促进生长的机理可以用下图表示，下列有关分析正确的是（ ）

    A．图中物质A是氨基酸，物质B是蛋白质

    B．物质A转变为物质B与高尔基体无关

    C．由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换

    D．由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    如图表示三个通过突触相连的神经元．若在箭头处施加一强刺激，则不能测到膜内外电位变化的点是（ ）

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代，其后代中a基因的频率是（ ）

    A．12.5% B．25% C．50% D．75%

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关细胞的结构与细胞分裂的问题．

    Ⅰ生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用． 甲图中图1～3 表示3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程． 请回答下列问题：

    （1）甲图中，图1表示的生理过程是 ．

    （2）甲图中，图2中存在3 种信号分子，但只有1 种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明 ．若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是 ．

    （3）甲图中，图3中 ATP 参与的主要生理过程是 ．

    （4）甲图中，叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构．

    （5）甲图中，图1～3 中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 ．

    Ⅱ．根据每个细胞核中DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞分为A、B、C三组，每组细胞数目如乙图中图一所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞分为D、E、F三组，每组细胞数目如乙图中图二所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如乙图中图三所示．请分析回答问题．

    （6）图一中的B组细胞位于图三中的 段，C组细胞并不都位于图三的乙～丙段，理由是 ．

    （7）图二中，属于精细胞的是 组表示的细胞，E组细胞的名称是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家蚕属于ZW型性别决定的二倍体生物，如图所示为家蚕正常细胞及几种突变细胞的第2对常染色体和性染色体．以下分析不正确的是（ ）

    A．正常雌性家蚕产生的雌配子类型有四种

    B．突变体Ⅰ的形成可能是基因突变

    C．突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜观察到

    D．突变体Ⅲ中A和a的分离符合基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中A、B、C表示的是物质，1～5 表示的是过程，关于下图的叙述正确的是（ ）

    A．1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中

    B．人体细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段

    C．A的基因中的一个碱基发生替换，有可能导致表达的C的肽链的长度发生改变

    D．噬菌体中可发生1、2、3、4过程

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命活动的本质可归结为生物分子之间在空间结构上的特异性识别与作用．下列五对生物分子中具有特异性识别作用关系的是（ ）

    ①酶与底物 ②抗体与抗原 ③DNA与氨基酸 ④受体与神经递质 ⑤受体与激素．

    A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂双分子层．
    （2）新生儿从母乳中摄取抗体，其小肠上皮吸收该物质的方式是胞吞．人体细胞吸收维生素D的方式是编号b；若此为人体甲状腺滤泡上皮细胞的细胞膜，碘进入的过程是图中编号a，此细胞有很强的摄碘能力的直接原因是膜上富含运输碘的载体蛋白．
    （3）水分子可以自由通过细胞膜，一些离子和小分子也可以通过，但是另外一些离子、小分子和大分子不能通过，这体现出生物膜具有选择透过性的功能特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请根据图回答下列问题：

    （1）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指[⑥]组织液．
    （2）②、③处细胞的生活环境分别是淋巴和组织液、血浆．
    （3）①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境，它们之间的关系可表示为，维持机体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网．

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