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目前我国许多地方有计划地接种“甲型流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是

A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂

B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞

C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型流感病毒

D.“甲型流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果F1代只有一种表现型,此亲本基因型可能有几种

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),请回答:

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是 ______________,图中A代表___________。

(2)该生态系统中第二营养级流入第三营养级的同化量是________J/cm2·a,能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是__________。

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是____________;调查鱼塘中草鱼的种群密度,用__________________法。

(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为_________。

(5)建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理,试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,人工鱼塘生态系统遵循了________________________原理(限填一个)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示意生长素浓度对植物生长的影响。下列有关说法正确的是

A.除草剂除草的原理是生长素浓度大于g时抑制生长

B.若某植物幼苗表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于g

C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度应小于f

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某水域生态系统的食物网,有关分析正确的是

A.该生态系统的生产者是大型植物

B.该食物网由5条食物链构成

C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递

D.鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示实验中,可直接得出的结论是

A.生长素能促进胚芽鞘下端生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D.生长素只能由形态学上端向下端运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是

A.缸内各种生物的数量搭配应合理

B.缸内生态系统应获得充足的能量供应

C.缸内多种生物之间应有营养上的联系

D.应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是( )

A.a点接受刺激后,其膜内电位由负变正再变负

B.该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

C.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的

D.电表①会发生两次不同方向的偏转,电表②只发生1次偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.孟德尔利用“假说-演绎”法发现了两大遗传规律.下列对其研究的分析,错误的是(  )
A.本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验的基础上
B.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了测交实验
C.根据假说,F2中三种基因型个体比接近 1:2:1 属于演绎过程
D.孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律

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