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6.现代生物技术利用突变和基因重组的原理,来改变生物的遗传性状,以达到人们所期望的目的.下列有关叙述错误的是(  )
A.现代生物技术和人工选择的综合利用,使生物性状更符合人类需求
B.体细胞杂交技术克服了远缘杂交的不亲和性,可培育新品种
C.转基因技术导致基因重组,可产生定向的变异
D.人工诱变没有改变突变的本质,但可使生物发生定向变异

分析 1、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术). 
3、基因突变的特征:普遍性,随机性、不定向性,低频性,多害少利性.

解答 解:A、现代生物技术和人工选择的综合利用,生产出符合人类需要的生物性状,A正确;
B、体细胞杂交技术能克服了远缘杂交的不亲和性,培育作物新品种方面所取得的重大突破,B正确;
C、基因工程将目的基因导入受体细胞,原理是基因重组,能定向改造生物的遗传性状,C正确;
D、人工诱变的原理是基因突变,具有不定向性,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因工程、植物体细胞杂交、人工诱变等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是( )

项目

测定值

参考范围

甲状腺激素

10.0

3.1〜6.8

PmoL/L

胰岛素

1.7

5.0〜20.0

PmoL/L

A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节的正确顺序是

①下丘脑渗透压感受器兴奋

②大脑皮层兴奋产生渴觉

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加

⑤减少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤

C.①→②→④或①→③→⑤ D.②→①→④或②→①→③→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(  )
A.在形成无子番茄的过程中,生长素没有改变细胞的染色体数目
B.喷施一定浓度的脱落酸可促进种子的萌发
C.生长素和赤霉素都能促进果实的发育
D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某多肽分子结构如图所示,下列关于该多肽的正确叙述是(  )
A.该多肽水解后可产生4种氨基酸
B.该多肽属于5肽化合物,含有4个肽键
C.该多肽含有4个氨基酸
D.该多肽的分泌不需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列四种生物中,用哪一分类标准可将其中一种生物与其他三种生物分开(  )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③青霉菌 ④蘑菇.
A.核DNAB.核糖体C.核膜D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是(  )
A.单倍体杂交后代不发生性状分离
B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
C.单倍体高度不育,不发生性状分离
D.单倍体育种免去了费时的杂交程序

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下列是有关细胞分裂的问题.图(一)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象;图(三)表示细胞分裂不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系.请据图回答:
(1)图(一)中AB段形成的原因是DNA复制,图中CD段形成的原因是着丝点分裂.
(2)图(二)中乙、丙细胞处于图(一)中的BC段,图(二)中甲细胞处于图(一)中的DE段.
(3)就图(二)乙分析可知,该细胞含有8条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为1:2.该细胞处于减数第一次分裂的后期,其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体.

(4)在图(三)中代表染色体的是a,染色体数目减半发生在由Ⅱ到Ⅲ的过程中,由Ⅲ到Ⅳ,a的数目不变的原因是着丝点分裂姐妹染色单体分离成为染色体,并平均分到两个子细胞中.
(5)人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况如图(四)所示,曲线A表示染色体的着丝点与相应的一极的中心粒之间的平均距离.请根据图回答下列问题:
①细胞分裂后期大约开始于细胞分裂后的第45分钟.
②曲线B可用来表示BC(请在下面的四个供选内容中选择正确的选项填入).
A.同一极的不同染色体之间的距离
B.两姐妹染色单体分开形成的两染色体之间的距离
C.一个着丝点分裂后形成的两个着丝点之间的距离
D.两组中心粒之间的距离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的是(  )
A.汗液B.尿液C.唾液D.泪液

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