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研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示.下列有关该病毒的叙述,正确的是( )

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C.SARS病毒能在培养基上生长增殖

D.SARS病毒进入人体细胞后,可以进行繁殖

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:
①AaBb②AaBBC③AAaaBBBB④AB则对应的育种方法依次是(  )
A.诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
B.杂交育种、诱变育种、转基因技术、花药离体培养
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞内物质运输的叙述,正确的是(  )
A.抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外
B.海带细胞从海水中主动运输碘进入细胞
C.人的成熟红细胞不进行葡萄糖的跨膜运输
D.氢离子通过自由扩散进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列与“观察植物细胞吸水和失水”实验有关的叙述中,正确的是(  )
A.使用洋葱紫色外表皮细胞,是因为外表皮比内表皮成熟
B.没有设计对照实验,是因为本实验属于观察实验
C.质壁分离后的细胞在清水中不能复原,是因为细胞液浓度低于外界溶液浓度
D.洋葱表皮细胞失水后发生质壁分离,是因为原生质层的伸缩性比细胞壁的大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物膜系统的叙述,错误的是(  )
A.由细胞器、细胞膜和细胞核共同构成
B.为酶提供大量的附着位点,有利于化学反应的进行
C.在物质运输、能量转换和信息传递过程中起重要作用
D.把各种细胞器分隔开,使细胞内的代谢高效有序的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下面关于ATP的叙述,错误的是(  )
A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B.细胞呼吸释放的能量少量转变为ATP,大部分以热能形式散失
C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸
D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

继三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,多地再现三聚氰胺奶粉,长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌.下列有关说法,不正确的是( )

A.N是蛋白质的组成元素,没有N生物体就不能合成蛋白质

B.蛋白质受热变性时肽键数不改变

C.全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质

D.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M﹣Z﹣N个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于B细胞和T细胞的叙述正确的是(  )
A.都是在骨髓中发育成熟的
B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用的
C.都是在胸腺中发育成熟的
D.B细胞和T细胞都能产生记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.果蝇是一种非常小的蝇类,经常作为遗传学的实验材料,它作为遗传学实验材料的优点是 (至少答两条)繁殖快,容易饲养;染色体少;相对性状明显.
实验一:已知果蝇红眼和白眼是一对相对性状(红眼为W,白眼为w),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型,现有若干红眼和白眼雌雄果蝇,若用一次交配实验即可证明这对基因位于常染色体还是X染色体上,应选择的亲本表现类型为白眼雌蝇×红眼雄蝇.
实验预期结果及相应结论为:
(1)如果子代中雌雄全为红眼,则说明在常染色体上.
(2)如果子代中雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼,则说明在X染色体上.
(3)如果子代中雌雄既有红眼也有白眼,个体数目接近1:1,则说明在常染色体上.
实验二:科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配,所获子代(F1)全部为灰身长翅果蝇,请你运用一种最简便的方法来判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律.
实验方法:让F1中的灰身长翅雌雄果蝇进行杂交,观察并统计后代的性状比例.
结果预测及结论:(1)如果后代果蝇灰身长翅:灰身残翅:黒身长翅:黒身残翅=9:3:3:1,则果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为不遵循基因的自由组合定律.
(2)如果后代果蝇灰身长翅:灰身残翅:黒身长翅:黒身残翅不等于9:3:3:1,则果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为不遵循基因的自由组合定律.

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