分析 细胞膜内外的离子分布:钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外,然后结合题意分析,“这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内”,说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输,所以是属于主动运输.
解答 解:(1)溶于脂质的物质,很容易通过膜;不溶于脂质的物质,不容易通过膜,由于相似相溶的原理,表明细胞膜是由脂质构成的.蛋白酶能够使细胞膜分解,这表明细胞膜上含有蛋白质.
(2)Na+-K+泵就是主动运输需要的载体蛋白,所以其化学本质为蛋白质;下侧进行ATP的水解,属于细胞内,而糖蛋白分布在图中细胞膜的外侧,图中的上侧;Na+、K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输.
(3)探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散,可以取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞.将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组细胞给予正常的呼吸条件,而乙组含有呼吸抑制剂,甲组能正常呼吸提供ATP,而乙组不能进行正常呼吸提供ATP;
若小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散.则在相同且适宜条件下培养一段时间后,甲、乙两组培养液中葡萄糖的浓度相同;
若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则甲组可以通过ATP驱动吸收葡萄糖,乙组不能,所以一段时间后,甲组溶液中葡萄糖浓度降低.
故答案为:
(1)脂质 细胞膜上含有蛋白质
(2)蛋白质 上 主动运输
(3)①第二步:乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理(或抑制乙组细胞的细胞呼吸)
第三步:在相同且适宜条件下培养一段时间后,检测培养液中的葡萄糖浓度
②a.小肠上皮细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的
b.若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的,则小肠上皮细胞是以ATP驱动泵的主动运输方式吸收葡萄糖的
点评 本题考查细胞膜结构和物质跨膜运输方式,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力;运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春中学高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在四支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生CO2的是( )
A. 葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞 B. 葡萄糖+线粒体
C. 丙酮酸+核糖体 D. 丙酮酸+内质网
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动,使其细胞周期缩短 | |
B. | 皮肤细胞培养时,加入一定量的抑素有利于细胞分裂 | |
C. | 抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 | |
D. | 抑素能抑制DNA复制所需蛋白质的合成,阻断细胞分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌有线粒体,但能进行有氧呼吸和无氧呼吸 | |
B. | 分解尿素的细菌可以利用葡萄糖作为碳源 | |
C. | 乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸和CO2 | |
D. | 醋酸菌只有在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 | |
B. | 在32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在较强放射性可能是由于保温时间过长 | |
C. | 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 | |
D. | 若用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后可检测到放射性主要分布在上清液中 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com