精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )
A.细胞壁、染色体、纺缍体B.纺缍丝、赤道板、染色体
C.赤道板、染色体、细胞膜D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、有丝分裂中期能观察到细胞壁、染色体和纺锤体,A正确;
B、有丝分裂中期能观察到纺锤丝和染色体,但观察不到赤道板,因为赤道板不是真实存在的结构,B错误;
C、赤道板不是真实存在的结构,因此有丝分裂中期不能观察到赤道板,C错误;
D、有丝分裂中期能观察到染色体,但不能观察到核膜,因为核膜在前期就已经解体消失,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常(A)为隐形,都在常染色体上,而且都是独立遗传.一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和患两种病的几率分别是(  )
A.$\frac{1}{2}$  $\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{4}$  $\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$  $\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$  $\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于动物体的内环境和稳态的叙述,错误的是(  )
A.葡萄糖、抗体属于人体内环境的成分
B.人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.水在植物的生命活动中具有重要作用.风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长.小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示.回答下列问题:
   (1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在.经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以自由水的形式存在.
(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率小于(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ,呼吸速率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ.
(3)从细胞膜组成的角度来推测,水分可经过细胞膜中的磷脂(或脂质)双分子层以自由扩散方式从细胞外进入细胞内.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪些过程会使细胞中ADP的含量增加(  )
A.氧气进入肺泡细胞
B.红细胞中血红蛋白变为氧合血红蛋白
C.葡萄糖进入红细胞
D.K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子在不同_的作用下所发生的变化,图中依次表示限制醸、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用过程的正确顺序是( )

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:综合题

2014年1月,美国政府宣布将斥资180亿美元耗时25年来防止五大湖遭到“亚洲鲤鱼”的入侵,回答下列问题:

(1)“亚洲鲤鱼”是美国人对青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼的统称。美国于20世纪70年代从中国进口这些鱼类,以改善生态,但随着数量的增加,亚洲鲤鱼已在五大湖水域出现,并危害当地的生态环境。图中曲线 符合“亚洲鲤鱼”初期疯狂增长的趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中所描述的生物有 的倾向。

(2)依据自然界“种群增长”的特点,人类进行狩猎或海洋捕捞作业时,应将种群数量控制在图中 点,而不能过度捕捞,原因是

(3)若图中曲线II可用于表示某地蟑螂种群数量变化,如果灭蟑螂时只采用毒饵诱杀的办法,则蟑螂的数量会很快恢复到原有数量,请依据图提出更有效地控制措施

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统结构的叙述,正确的是

A.同一生物可能处于不同的营养级

B.食草动物处于第二营养级,属于次级消费者

C.生态系统的结构包括食物链和食物网

D.每条捕食食物链的起点都是生产者,终点都是分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列几组比例,最能说明分离定律实质的是(  )
A.F2的表现型比为3:1B.F1产生配子的比为1:1
C.F2的基因型比为1:2:1D.测交后代的比为1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案