A、纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色 |
B、苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应 |
C、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
D、液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过花药离体培养可获得单倍体 |
B、通过平衡植物激素种类可实现器官发生 |
C、可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分 |
D、对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素调节 | B、神经调节 |
C、体液免疫 | D、细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料 |
B、如果缺少氨基酸的供应,动物细胞一般会停留在细胞周期的S期 |
C、抑素抑制 DNA 复制所需蛋白质的合成,阻断细胞分裂 |
D、M期细胞与G1期细胞融合,可能不利于G1期细胞核中的DNA表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1) | ||
B、由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
| ||
C、流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2) | ||
D、图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化的过程就是细胞在形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 |
B、随着细胞的增长,细胞表面积与体积的比值会有所减小 |
C、细胞凋亡受基因控制,细胞衰老不受基因控制而是细胞的生理状态发生变化的过程 |
D、在不断增长的癌组织中,癌细胞的DNA量保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组编号 | 1 | 2 | 3 |
实验材料 | 细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎 | 自然缠绕的即将产生吸器的茎 | 未经缠绕的菟丝子茎 |
处理方法 | 对茎进行切片 | ||
↓ | |||
浸泡于 | |||
↓ | |||
荧光显微镜观察 | |||
实验结果 | 荧光较强烈 | 荧光较强烈 | 未见荧光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③⑤ | B、②④ | C、①⑤ | D、①④ |
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