A、与骨髓瘤细胞融合的是经过免疫的T淋巴细胞 |
B、融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞 |
C、淋巴细胞与骨髓瘤细胞放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞 |
D、融合后经过筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌特异抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙两种细胞都能进行光合作用,均有叶绿体 |
B、乙种细胞能进行有氧呼吸,细胞中的核糖体、线粒体均含RNA |
C、丙既不属于原核细胞,也不属于真核细胞 |
D、丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自身免疫病是机体免疫功能过强所致 |
B、浆细胞能识别“人工版本”MMP9 |
C、“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体 |
D、MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物根尖不能够产生细胞分裂素 |
B、细胞膜都含有糖脂、糖蛋白、胆固醇 |
C、奶牛的成熟红细胞中没有血红蛋白对应的mRNA的合成 |
D、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性 |
B、动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞 |
C、需使用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞 |
D、DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是淋巴因子,乙是抗体,丙是抗原 |
B、甲是抗原,乙是淋巴因子,丙是抗体 |
C、甲是淋巴因子,乙是抗原,丙是抗体 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗体,丙是抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究培养液中酵母菌种群数量变化时,没有振荡试管就吸出试管底部的培养液计数,所得数据会偏大 |
B、调查土壤小动物类群丰富度时,打开室内的电灯用诱虫器采集小动物,所得的数据会偏小 |
C、标志重捕法调查池塘中草鱼的种群密度时,部分草鱼身上的标志物脱落,所得数据会偏小 |
D、样方法调查草地中的车前草时,统计在样方内和在四条边线上的个体,所得数据会偏大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
注射生理盐水的正常小鼠血清 | 注射MPTP的正常小鼠血清 | |
注射生理盐水的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 | - | + |
注射MPTP的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 | - | + |
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