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    8．RNA是生物体内最重要的物质基础之一，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架．近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（RNAInterference，简称RNAi）．近日，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”．根据上述材料回答：
    （1）老鼠细胞的细胞核、线粒体、核糖体、细胞质基质等结构中有RNA的分布．
    （2）RNAi使基因处于关闭状态，是遗传信息传递中的复制和转录过程受阻，遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来．如胰岛A细胞有与合成胰岛素相关的基因也有与合成胰高血糖素相关的基因，但只能产生胰高血糖素，结合以上材料，分析其可能原因是：胰岛素相关的基因停止活动．
    （3）过去的很长时间内，科学家一直认为，RNA仅仅是传递遗传信息的信使．列举一例，说明“RNA也可以是控制生物的性状的遗传物质”：可以，因为RNA可以干扰DNA的功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物的性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA从而控制生物的性状）．

    分析 基因的传递和表达包括复制、转录和翻译过程，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．“RNA干扰”是“基因沉默”技术，能够使特定的植物基因处于关闭状态，从而阻止了蛋白质合成的翻译过程．

    解答 解：（1）大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和核糖体等结构中都有RNA的分布．
    （2）复制和转录过程都需要以DNA链为模板，若RNA使基因处于关闭状态，则会导致遗传信息传递中的复制或转录过程受阻．复制过程受阻或转录过程受阻，使DNA不能复制或不能转录合成mRNA，即遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来．胰岛A细胞有与合成胰岛素相关的基因也有与合成胰高血糖素相关的基因，但只能产生胰高血糖素，可能是胰岛素基因停止活动的结果．
    （3）因为RNA可以干扰DNA的功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA，从而控制生物性状），因此，可以说“RNA也可以控制生物的性状”．
    故答案为：
    （1）细胞核　线粒体　核糖体　细胞质基质
    （2）复制和转录 
    （3）可以　因为RNA可以干扰DNA的功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物的性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA从而控制生物的性状）

    点评 本题以“RNA干扰”为题材，结合材料，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能根据题干中的信息“基因沉默”、“基因表达的管理”推断出“RNA干扰”的过程．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．“白菜-甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点．如图是“白菜-甘蓝”的培育过程示意图，他们的基因型分别为aaBB、ccDD，请回答下列问题：
    （1）在上述过程中，实现①②过程常用的物质为纤维素酶和果胶酶．
    （2）过程③的诱导方法有物理法和化学法两大类．若用化学法，所用化学试剂名称为聚乙二醇（PEG）．
    （3）过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是高尔基体．
    （4）已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为2M+2N．若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含M+N条染色体．
    （5）通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是存在生殖隔离．
    （6）⑤过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂，该过程先诱导细胞分裂形成愈伤组织，再由它分化形成杂种植物幼苗．
    （7）植物体细胞杂交方法的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生态系统能量流动的叙述中，错误的是（　　）
    A．生态系统能量流动具有单向、逐级递减的特点
    B．若某生态系统在一定时期内能量的输入大于输出，则该生态系统处于发展阶段
    C．一只兔子吃了10kg草，这些草中的能量只有10%～20%转移到兔子体内
    D．生态系统中能量流动一般不超过4～5个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是人体体温调节示意图，请据图回答问题：

    （1）从反射弧的各种环节上看，①和②属于传入神经，在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器．
    （2）在寒冷环境中，皮肤血管会收缩，同时骨骼肌会不自主收缩，垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量．
    （3）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图2：
    Ⅰ．①设置A瓶做对照的目的是培养基不会产生TSH．
    ②B与A瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH；C与A瓶相比较说明：垂体能分泌TSH．
    ③D与C瓶相比较说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH．
    ④E与B、C瓶相比较说明下丘脑能促进垂体分泌TSH．
    Ⅱ．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能用于其它组织细胞，其直接原因是只有甲状腺组织细胞的细胞膜上含有促进甲状腺激素的受体．
    从本题所有给的材料分析，甲状腺激素分泌的调节存在（负）反馈调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能．请完成下列实验设计并分析有关问题．

    （1）应选取人体下列哪种细胞做实验A
    A．成熟红细胞    B．神经细胞    C．白细胞    D．口腔上皮细胞
    （2）选用该材料的理由是人体成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器．
    （3）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

    物质种类
    膜的类别    		  蛋白质  （%）    脂质（%）
    （主要是磷脂）    		糖类（%）
    变形虫细胞膜    54    42    4
    小鼠肝细胞膜    44    52    4
    人红细胞膜    49    43    8
    线粒体内膜    76    24    O
    菠菜叶绿体片层膜    70    30    O
    ①依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：都有磷脂和蛋白质；②化学物质组成的主要区别有：细胞膜含有少量的糖类，而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类．
    （4）如图是细胞膜结构模式图，据图回答
    ①图中1是糖蛋白，2是蛋白质，3是磷脂双分子层．
    ②1925年，Gorter Grendel用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气--水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由两层磷脂分子组成．如果单层磷脂分子的面积为S，则该细胞表面积为$\frac{S}{2}$．
    ③细胞膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质，其结构特点是具有一定的流动性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：
    （1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中，与细胞壁形成有关的细胞器[①]高尔基体．
    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[c]染色质，细胞进行生命活动所需的能量主要由[②]线粒体供给．
    （3）观察活细胞中的②常用的染色剂是健那绿染液．
    （4）图中不属于生物膜系统的是⑤（填序号），不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②、④（填序号）中．
    （5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质，请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）：⑤→③→①→⑥．
    （6）信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是0层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．基因型比率：XBXB：44%，XBXb：5%，XbXb：1%，XBY：43%，XbY：7%，则Xb的基因频率为9.3%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到14N培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示．以下分析不正确的是（　　）
    A．实线代表的DNA链被15N标记
    B．能证明DNA的复制为半保留复制
    C．该实验应用了同位素标记法
    D．子二代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
    C．细胞分裂、细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中
    D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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