下列实验方法错误的是
A．用纸层析法提取叶绿体中的色素
B．用同位素标记法观察分泌蛋白的合成和运输
C．用差速离心法分离各种细胞器
D．用荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子观察小鼠细胞和人细胞融合，证明了细胞膜具有流动性
习题精选系列答案科目：高中生物 来源：2014届江西省高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是( )
A．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型。
B．传感器技术的发展有利于生命科学定量实验研究，如利用氧传感器可以很容易测出密闭容器中氧气含量的变化（实验植物光合作用）
C．摩尔根及其同事运用假说演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上
D．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市高三3月份质量检测理综测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
大豆子叶颜色（BB表现为深绿；Bb表现为浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性 （抗病、不抗病分别由R、r基因控制）遗传的两组杂交实验结果如下：
实验一：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病（♂）→F1：子叶深绿抗病：子叶浅绿抗病=1：1
实验二：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病（♂）→F1：子叶深绿抗病：子叶深绿不病抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病=1：1：1：1
根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是
A．要选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最简便的方法是用与实验一的父本基因型相同的植 株连续自交
B．F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1：2：3：6
C．用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的频率为 0.75
D．实验一和实验二中父本的基因型不相同
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期开学质量检测生物试卷 题型：选择题
科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是
A.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J”型增长的数学模型
B.传感器技术的发展有利于生命科学定量实验研究，如利用氧传感器可以很容易测出密闭容器中氧气含量的变化（实验植物真实的光合作用量）
C.摩尔根及其同事运用假说演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上
D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
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科目：高中生物 来源：2013届度北京市高二10月月考生物试卷 题型：选择题
孟德尔运用假说演绎法成功地证实了豌豆两对相对性状的遗传规律，下列有关说法错误的是
A．运用统计学方法发现豌豆两对相对性状的亲本杂交，F2出现性状重组且性状分离比为
9：3：3：1
B．提出“假说”：Fl 杂合体产生配子时等位基因分离、非等位基因自由组合，产生四种类型配子且比例为1 ：1 ：1：1
C．进行“演绎”：预测测交后代应出现四种表现型且比例为1：1 ：1：1
D．孟德尔运用假说演绎法发现的遗传规律也能解释果蝇杂交实验中出现的所有遗传学现象
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