精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(5分)根据我国现行的食品质量标准,0~6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%~18%。现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验。
(1)实验目的: 鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。
(2)实验原理: 蛋白质与_______试剂发生作用,产生紫色反应。
(3)材料用具: 相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、试管和滴管等。
(4)实验步骤
①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液(编号甲)和2mL的待测婴儿奶粉溶液(编号乙)。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起________作用。
②分别向两支试管中加人2mL的_________  _____溶液,振荡,摇匀。
③再分别向两支试管中加人3~4滴    _       _溶液,振荡,摇匀,比较颜色的变化。
(5)结果预期                                                        

(2)双缩脲 (4)①对照  ②0.1g/mlNaOH  ③0.01g/mlCuSO4(5)甲试管溶液呈紫色,乙试管溶液紫色深浅与甲相同,符合国家质量标准      乙试管溶液紫色过深、较浅或没有颜色变化,不符合国家质量标准

解析试题分析:蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应。实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,该实验的目的是鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准,标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用。双缩脲试剂在使用时,应先加2mL的双缩脲试剂A液(0.1g/mlNaOH),再加双缩脲B液(0.01g/mlCuSO4)。若甲试管溶液呈紫色,乙试管溶液紫色深浅与甲相同,则待测婴儿奶粉符合国家质量标准;若乙试管溶液紫色过深、较浅或没有颜色变化,则待测婴儿奶粉不符合国家质量标准。
考点:本题考查蛋白质的检测实验,意在考查考生的识记能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)图中②、③代表的液体依次是________、________。
(2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中②渗透压的大小主要与        的含量有关。
(3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是           ;红细胞所携带的氧气至少需要经过________层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
(4)一般情况下,②与③成分上的主要区别是                                    
(5)②中的化学组成中有HCO、HPO等物质,它们对于维持________的稳定有重要意义。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状,由等位基因B、b控制;眼色中的红色与白色为另一对相对性状,由等位基因D、d控制,两对基因均不位于Y染色体。在体色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能发育。让体色、眼色相同的多对果蝇交配,其中雌果蝇的基因型相同,雄果蝇的基因型相同,所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表。

 
黄毛红眼
黄毛白眼
黑毛红眼
黑毛白眼
雌蝇
4/12
0
2/12
0
雄蝇
2/12
2/12
1/12
1/12
请回答下面相关问题:
(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别是                   。子一代中黑色白眼果蝇的基因型是              
(2)若不考虑体色性状的遗传,让子一代中全部的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,雌果蝇产生的卵子的基因型是              ,其理论上的比例是             ,后代的表现型是             ,其理论上的比例是                    
(3)选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇,进行一次杂交实验,请用遗传图解表示。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)下图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2是图1的局部放大图,1-5代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图。图4是图3的局部放大图,6-9代表不同的液体。请据图回答问题:

(1)刺激迷走神经,能促进胰腺的外分泌部分泌胰液。当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2中的          (物质名称)将会被释放到突触间隙中。该物质与结构5上的     (结构名称)结合后,使得结构5对Na离子的通透性增强,导致兴奋部位的膜电位表现为                               
(2)图3中能产生胰岛素的是                细胞。胰岛素的主要作用是能促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、                             ,从而使血糖水平降低。
(3)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的__________________功能的下降有关。胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的                                (基因名称)发生了突变。
(4)请用数字和箭头表示图4中6~9四种不同液体之间的物质交换关系:__________________。   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)完成下列有关生物体结构的概念图。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的关系,进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:

(1)高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动的影响分别是           
(2)实验发现,侧芽细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于        (填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3)该学习小组又将长壮的小麦根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖作为能源分子,同时也将另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照。经过一段时间后观察发现,在有生长素的培养液中出现了乙烯,而且生长素浓度越高,培养液中乙烯含量也就越高,根尖的生长也越缓慢。
①该实验的自变量是                                 
②据此实验结果可知生长素与乙烯的关系是:                
(4)综上可知,在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是                  

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)1957年美国的生态学家H. T. Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(注:能量单位:102kJ/m2/年)。请回答下列问题:

(1)该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的     ,该表没有列出的生态系统的组成成分是                
(2)能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是             ,若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则若干年后该生态系统的变化趋势是      (填发展、稳定、退化)。
(3)根据表中相关信息,在下图虚框中用文字补充完成能量流经丙种群的情况。

(4)下图为某生态系统中的食物网,其中,甲能量中比例为3/8的部分直接供给丙,则丙能量增加MkJ,至少需要消耗甲的能量________________kJ(用所给字母的表达式表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分,每空2分)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。
(1)若下图示为一只黑色狗(AaBb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是                        

(2)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是          
(3)狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过       ,从而控制性状。

(4)若突变基因和正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同,则翻译至该点时发生的变化可能是  或者是      

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有________(填标号)。
(2)图一细胞中大分子物质出入结构④的通道为_______。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的生物膜结构是___       (填名称)
(4)图二细胞中的④是____________,该结构与植物细胞的___________形成有关。

查看答案和解析>>

同步练习册答案