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如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①一⑤代表不同的物质,请据图回答问题:

(1)写出物质和结构的名称:物质③
 
,结构a
 

(2)该细胞吸收K,需要载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为
 

(3)如图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度比较结果是
 
 (用“>”连接).
(4)如图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?为什么?
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,ATP的化学组成和特点,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图一:图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a为叶绿体,是光合作用的场所;物质①是水;物质②是二氧化碳;b为线粒体,是有氧呼吸第二和第三阶段的场所;物质③是氧气;物质④为糖类等有机物;物质⑤为ATP.
分析图二:AB段表示光合速率小于呼吸速率;B点和C点时,光合速率等于呼吸速率;BC段,光合速率大于呼吸速率;CD段表示呼吸速率大于光合速率.
分析图三:A点之前和H点之后,细胞只进行呼吸作用;AB段和GH段,细胞呼吸速率大于光合速率;B点和G点时,呼吸速率等于光合速率;BG段,细胞呼吸速率小于光合速率.
解答: 解:(1)据图1分析:a需要光照,说明是叶绿体,进行光合作用的原料是水和二氧化碳,而呼吸作用不需要二氧化碳,所以①是水,②是二氧化碳;b是线粒体,需要氧气,所以③是氧气,④是葡萄糖,⑤是ATP.
(2)钾离子的运输方式是主动运输,需要载体蛋白和ATP.
(3)呼吸作用的强度与温度有关,随着温度的升高,呼吸作用强度增加,所以呼吸作用强度大小是F>C>A.
(4)①在B点之前氧气的相对含量降低,在B点之后氧气的相对含量升高,所以在B点上氧气的含量既不增加也不减少,所以呼吸等于光合,在C点之前氧气含量增加,在C点之后,氧气含量减少,所以在C点上,氧气既不增加也不减少,所以光合等于呼吸.
②由于D点低于A点,说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于呼吸作用合成的有机物的总量,因此没有积累有机物.
故答案为:
(1)O2   叶绿体    
(2)A-P~P~P   
(3)F>C>A   
(4)①B、C     ②否   密闭装置内的O2含量比实验前低(说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于呼吸作用合成的有机物的总量,因此没有积累有机物)
点评:本题结合细胞内部分代谢活动的相互关系图和曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程,能准确判断图一中各结构和物质的名称;掌握影响光合速率的因素,能准确判断图二和图三中点和线段的含义,再结合所学的只答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A、豌豆的遗传物质主要是DNA
B、HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
C、大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
D、基因和DNA都是描述遗传物质的概念

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答:

(1)编号②与③、④在化学成分上的区别是
 

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括
 
 
 

(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是
 
(填标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞的物质、结构和功能的问题.
(1)生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图1中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质.请据图分析回答:

①在人体细胞内,a共有
 
种.
②酶的化学本质是
 
(用甲、乙、丙回答).
③在某人的神经细胞和肝细胞中,一般说来,不完全相同的物质是
 
(用甲、乙、丙回答).
(2)如图2是高等植物细胞的亚显微结构模式图,分析回答:(在“[]”内填序号)
①含有色素且与渗透作用关系密切的细胞器是[
 
]
 

②细胞膜、
 
和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.
③如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核类细胞中,蛋白质合成的场所--核糖体,有结合在内质网上的,有不结合在内质网上的,如果合成的是一种分泌型蛋白质,其氨基一端上有长度约为30个氨基酸的一段疏水性序列,能和内质网上的受体糖蛋白起反应.疏水性序列一合成后,即通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.在囊腔中,疏水性序列被除去,留下新合成的蛋白质.以后内质网囊腔和细胞膜融合,囊腔内的蛋白质就向细胞外排出.图乙为图甲3部分放大示意图.请回答下列问题:

(1)图甲中的内质网属于
 
型内质网,结合在内质网上的核糖体并不是有异于其它核糖体,核糖体是否结合在内质网上,实际上是由
 
决定的.
(2)囊腔中疏水性序列需用
 
除去,在内质网上合成的蛋白质在切除疏水性序列后,在被运到细胞外面前,还要被运到
 
加工.
(3)图甲中编码疏水性序列遗传密码在mRNA的
 
处(填数字).
(4)图乙中甘氨酸的密码子是
 
,若该蛋白由n个氨基酸组成.指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是
 

(5)若要改造该蛋白分子,将图乙中甘氨酸变成缬氨酸(密码子为GUU、GUC、GUA、GUG),可以通过改变DNA上的一对碱基来实现,即由
 

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已知某种动物激素是一种链状“十九肽”,其分子式可表示为CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),经测定,其彻底水解的产物只有如图所示五种氨基酸:
请回答下列问题:
(1)该激素从合成到发挥作用需要
 
等细胞器参与.
(2)控制该激素合成的基因上至少有
 
个嘧啶碱基.
(3)一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生
 
个赖氨酸,
 
个天冬氨酸.
(4)假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120,则形成该“十九肽”时,相对分子质量减少了
 

(5)写出由天冬氨酸和赖氨酸形成的二肽的化学式:
 
(由天冬氨酸提供羧基).

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某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
表F2性状统计结果
编号总株数可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如右表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循
 
定律.
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的
 
(父本/母本),其应用优势是不必进行
 
操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色).
①三体新品种的培育利用了
 
原理.
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成
 
个正常的四分体;
 
(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为
 
,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合.
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育.结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是
 
,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择
 
色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择
 
色的种子种植后进行自交.

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科目:高中生物 来源: 题型:

两种细胞分别拥有下列特征,从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是(  )
特征细胞细胞
细胞壁
核糖体
细胞核
进行光合作用的能力
细胞呼吸
A、细胞Ⅱ一般要比细胞I大
B、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
C、两种细胞的DNA都主要分布在染色体上
D、细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理功能或生化反应与ADP相对含量增加有关的是(  )
①C6H12O6
2C3H6O3+能量   ②光反应           ③暗反应              ④根吸收K+
⑤植物的叶肉细胞吸收CO2 ⑥小肠吸收氨基酸    ⑦唾液腺细胞分泌唾液    ⑧神经传导.
A、①②④⑤⑥
B、③④⑥⑦⑧
C、④⑤⑥⑦⑧
D、②④⑥⑦⑧

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